霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列行為不會增加大氣中PM2.5的是( 。
A、燃放煙花爆竹
B、為城市主干道灑水保潔
C、露天焚燒落葉
D、燃煤火力發(fā)電
考點:防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:A、從燃放煙花爆竹過程中火藥爆炸會產(chǎn)生大量的煙塵去分析解答;
B、為城市主干道灑水保潔,可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面去分析解答;
C、露天焚燒落葉,能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答;
D、煤燃燒時,能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答.
解答:解:PM2.5屬于空氣污染物中的粉塵.
A、燃放煙花爆竹過程中火藥爆炸會產(chǎn)生大量的煙塵,故A錯誤;
B、為城市主干道灑水保潔,可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面,故B正確;
C、露天焚燒落葉,能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵,故C錯誤;
D、煤燃燒時,能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵,故D錯誤.
故答案為:B.
點評:環(huán)境的污染與保護(hù)是社會關(guān)注的焦點問題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點之一.解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的釋放.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(過氧化氫溶液),通常情況下均為無色液體.在化學(xué)實驗開放日,實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水合雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中;
②分別加入
 
A試管中
 

B試管中
 
A試管中的無色液體是:
 
;
B試管中的無色液體是:
 
B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
加熱液體
C、
過濾
D、
點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有HClO2、CO2、SO2等三種物質(zhì),這3種物質(zhì)的共同點是( 。
A、都是氧化物
B、都含有氧分子
C、都能燃燒
D、都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:圖
 
中的分子構(gòu)成的是混合物(填編號),其中表示化合物的是圖
 
(填編號),表示單質(zhì)的是圖
 
(填編號),圖①中的分子的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為
 

(2)魚蝦能在水中生存是因為氧氣
 
溶于水.
(3)菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行
 
作用.
(4)因為氮氣具有
 
的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體中含有多種元素,其中含量最多的是( 。
A、氫B、氧C、鈣D、碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、氧化物屬于化合物
B、混合物是由多種化合物組成的
C、相對原子質(zhì)量簡稱原子質(zhì)量
D、物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖四位同學(xué)描述的是同一個化學(xué)符號,它可能是( 。
A、H2CO3
B、2HNO3
C、CH4
D、HClO3

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