【題目】小軍同學在實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r發(fā)現(xiàn)NaOH溶液試劑瓶口有一些白色固體,于是生好奇心:這白色固體是什么?他為此進行了如下探究
(查閱資料)①NaOH在空氣中變質(zhì)不會生成NaHCO3;
②CO2不溶解于飽和NaHCO3溶液中,也不與NaHCO3反應;
③Fe(OH)3呈紅褐色,難溶于水;BaCl2溶液呈中性。
(提出猜想)猜想一:是NaOH
猜想二:是Na2CO3
猜想三:_____
(實驗探究)小軍進行了下列實驗探究
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液 | _____ | 猜想二正確 |
②過濾,在濾液中加入FeCl3溶液 | 無紅褐色沉淀生成 |
(問題分析)實驗操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是_____,實驗操作②還有其他實驗方案嗎?如有,請寫出一種實驗方案(必須指明試劑和現(xiàn)象)_____。為了提高實驗結(jié)論的準確性,小軍又設計了如圖所示的實驗對該白色固體的性質(zhì)進行進一步探究:
(實驗現(xiàn)象)A中有大量氣泡產(chǎn)生,C中實驗現(xiàn)象是_____
(實驗結(jié)論)白色固體是Na2CO3
(分析與反思)小軍在與老師進行交流后得知,自己所設計的實驗存在一定的缺陷,他對自己實驗中存在的問題進行了反思:裝置B中也能產(chǎn)生CO2。寫出裝置B中產(chǎn)生CO2的化學反應方程式_____。改進措施:_____。
【答案】是NaOH和Na2CO3混合物 產(chǎn)生白色沉淀 檢驗并且除去碳酸鈉,防止它對氫氧化鈉檢驗產(chǎn)生干擾 過濾,在濾液中滴加酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉 澄清石灰水變渾濁 NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 濃鹽酸換為稀鹽酸
【解析】
提出猜想:
猜想一:氫氧化鈉沒有變質(zhì):是NaOH 猜想二:氫氧化鈉全部變質(zhì):是Na2CO3 猜想三:氫氧化鈉部分變質(zhì):是NaOH、Na2CO3。
實驗探究:
①取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因為氯化鋇和碳酸鈉反應生成了碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
②對上述操作后的濾液進行過濾,在濾液中加入FeCl3溶液,無紅褐色沉淀生成,說明溶液中不含有氫氧化鈉。
猜想二正確。
問題
實驗操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是檢驗并且除去碳酸鈉,防止它對氫氧化鈉檢驗產(chǎn)生干擾;
實驗操作②的主要目的是驗證溶液中是否有氫氧化鈉,可以通過驗證溶液中是否存在氫氧根來驗證。故有其他方案,如:過濾,在濾液中滴加酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉(合理即可)。
實驗現(xiàn)象:
氯化氫和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,A中有大量氣泡產(chǎn)生,說明白色物質(zhì)中含有碳酸鈉。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以C中的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。
分析與反思:
裝置B中也能產(chǎn)生CO2,是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫在裝置B中和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學反應方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。改進措施:將濃鹽酸換為稀鹽酸。
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【題目】如圖是硝酸銀溶液與氯化鈉溶液恰好完全反應的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯誤的是( )
A.該反應屬于復分解反應
B.反應后溶液中存在的粒子只有硝酸根離子和鈉離子
C.該反應的實質(zhì)是 Ag+和 Cl﹣結(jié)合生成 AgCl
D.硝酸銀溶液與氯化鉀溶液反應的實質(zhì)與該反應相同
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【題目】化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,實驗裝置如下圖所示。請回答有關(guān)問題:
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,上圖方框中連接的是C和D,導管接口的連接順序為a→(______)→(______)→(________)。C裝置中NaOH的作用是_______________。
(2)為了保證實驗安全,在通入CO氣體之前應該__________。實驗開始時,應_________(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),其主要目的是_________________。
(3)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_________________,發(fā)生反應的化學方程式為_________。當裝置B中的澄清石灰水變渾濁時,說明____________________。
(4)除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3__________(請寫一種物質(zhì)的化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸鈉在實際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途,如制造玻璃、造紙和紡織等。
(1)碳酸鈉俗稱蘇打或____。如圖為侯氏制堿法的流程圖,通過步驟I后得到的懸濁液中有小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥,請寫出步驟I中發(fā)生反應的化學方程式:_____;上述過程中得到的氮肥遇堿會生成具有刺激性氣味的______(填化學式),該氣體能使_____;從流程圖中可得出小蘇打的一條化學性質(zhì)是_____。
(2)氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉,現(xiàn)有放在空氣中一段時間的氫氧化鈉溶液,其中溶質(zhì)的成分可能是:猜想①:NaOH;猜想②:Na2CO3;猜想③:_____。請設計實驗證明猜想③正確。(寫出相關(guān)的步驟和現(xiàn)象)________
(3)某海洋化工集團生產(chǎn)的碳酸鈉產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上標明:碳酸鈉≥96%。為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取11.0g碳酸鈉樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛碳酸鈉樣品的總質(zhì)量為158.0g,然后向燒杯中加入100g稀鹽酸,充分反應,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
反應時間/min | 3 | 6 | 9 | 12 |
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 255.8 | 254.0 | 253.6 | 253.6 |
請你據(jù)此分析計算,該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____(是、否)符合標準。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
(4)小強同學想在社區(qū)宣傳欄出一期“低碳減排·綠色生活”?瑑(nèi)容之一是汽車耗油量與二氧化碳排放量間關(guān)系。已知:①汽油密度約為0.7kg/L;②汽油(假定其為純凈物,根據(jù)汽油中C、H組成關(guān)系,其化學式可簡單表示為CH2,其燃燒的化學方程式可表示為:2CH2+3O22CO2+2H2O;請計算4升汽油完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量______?
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【題目】某化學課外興趣小組欲配制80g質(zhì)量分數(shù)為12%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。
(1)需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為__________g。
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放在__________(填“濾紙”或“燒杯”)中。
(3)下列說法或操作正確的是__________(填字母序號)。
A配制該溶液時所需的玻璃儀器中不包括玻璃棒
B用量程為100mL的量筒量取所需要的水
C將稱量好的固體倒入裝有水的量筒中溶解
(4)在量取水的體積時,若采用仰視的方法讀數(shù),則所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將__________(填“偏大”或“偏小”)。
(5)某同學用蒸餾水潤濕了的pH試紙來測定配制好的溶液的pH值時,他測得的結(jié)果會__________(填“偏大”、偏小”或“不變”)。
(6)該興趣小組的同學提出還可以用配制好的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗,具體操作如下圖:
在燒杯中加入10mL的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液呈__________色。接著加入一定量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色,此時__________(填“能”或“不能”)得出兩者恰好中和的結(jié)論。以下操作及實驗現(xiàn)象能證明加入的鹽酸為過量的是__________(填字母序號)。
A加入少量鐵粉,無明顯現(xiàn)象
B滴加紫色石蕊溶液,攪拌后溶液變藍
C加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生氣泡
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【題目】歸納總結(jié)是學習化學的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學性質(zhì)如下圖。結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應,暴露在空氣中易變質(zhì),反應的化學方程式為______,所以要密封保存。實驗室須密封保存的物質(zhì)還有_______(填一種)。
(2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應的X中的一種物質(zhì)_______。
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【題目】如圖所示,依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、丙兩曲線相交,則甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是_____(用>、<或=表示)。
(2)甲物質(zhì)要從溶液中結(jié)晶出來,可采用_____的方法。
(3)t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時,所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是_____(用>、<或=表示)。
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【題目】歐盟報告稱草甘膦不構(gòu)成致癌風險,業(yè)界再“掐架”,該結(jié)果并不具有強制力,將不影響草甘膦的使用,已知草甘膦的化學式為C3H8NO5P。通過計算回答:
(1)草甘膦____(填“屬于”或“不屬于”)氧化物。一個草甘膦分子中含有的原子個數(shù)為____。
(2)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_______。
(3)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。(精確到0.1%)
(4)33.8g草甘膦中含有多少克磷元素?______(要求寫出計算步驟,精確到小數(shù)點后一位)
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【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗。
該實驗小組同學通過查閱資料,進行了嘗試。
【閱讀資料:】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進行物質(zhì)分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
[來源:學#科#網(wǎng)]
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(1)進行操作x時,應用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和 。
(2)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式 ;你認為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。
(3)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少 (填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認為選用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
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