分析 試管是常用的反應(yīng)容器,酒精燈是常用的加熱儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.試管口稍向下傾斜原因是:防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)液體在常溫下制取硫化氫氣體和硫酸亞鐵,因此不需要加熱;硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,因此可以用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:試管;酒精燈
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;試管口稍向下傾斜原因是:防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:A;D;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;略向下傾斜;藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;水倒流而炸裂試管;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.故答案為:BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)液體在常溫下制取硫化氫氣體和硫酸亞鐵,因此不需要加熱;硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,因此可以用向上排空氣法收集;故答案為:B;C;FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的驗(yàn)滿(mǎn)和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量是222克 | |
B. | 堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3 | |
C. | X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 | |
D. | 加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2的發(fā)生裝置相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60g | B. | 80g | C. | 90g | D. | 120g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9mL | B. | 小于9mL | C. | 大于9mL | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熱脹冷縮--分子受熱或降溫后的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致間隔變化 | |
B. | 花香四溢--分子不停地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 食物腐敗--分子本身發(fā)生變化 | |
D. | 酒精揮發(fā)--分子本身的體積變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
水是人類(lèi)寶貴的自然資源,與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)水__________(“屬于”或“不屬于”)人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。寫(xiě)出一個(gè)反應(yīng)生成水又屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(2)在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象如上圖所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解。升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒(méi)有明顯變化。
?室溫時(shí),_____(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。
?如圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”、“b”或“c”)。
?t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________ 。
(3)粗鹽提純過(guò)程如圖,操作I中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________。某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是________。
A.溶解時(shí)將粗鹽一次全部倒入水中,立即過(guò)濾 B.提純后所得精鹽尚未完全干燥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
現(xiàn)用36 g水通電后完全分解,試計(jì)算:
(1)可得到氫氣的質(zhì)量為多少?
(2)可得到氧氣的質(zhì)量為多少?
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