分析 在電解水實驗中,為增強水的導(dǎo)電性,可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,反應(yīng)開始時可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:(1)a試管與電源負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,b試管與電源正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1;故試管a收集的氣體體為10ml,則試管b所收集到的氣體體積約為5mL;
(2)正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,可以知道b中氣體為氧氣;
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
答案:(1)5;氫氣;氧氣;
(2)用帶火星的木條放在管口,木條復(fù)燃,證明是氧氣
(3)2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
點評 本題較為簡單,只要平時能認(rèn)真讀課本并積極參與實驗觀察,即可較輕易地回答,因此平時學(xué)習(xí)時,某些細(xì)節(jié)也不要輕視,多了解一些會更好.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將實驗使用后余下的藥品放回原瓶 | |
B. | 進(jìn)行過濾時,將玻璃棒輕靠在三層濾紙的一側(cè) | |
C. | 將加熱后的試管放在桌面上自然冷卻 | |
D. | 使用滴瓶滴加試劑后,用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
燃燒物 | 煤氣 | 液化石油氣 | 天然氣 |
價格 | 1.4元/千克 | 6.0元/千克 | 1.8元/千克 |
熱值 | 1.56×104kJ/kg | 4.5×104kJ/kg | 3.9×104kJ/kg |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+$SO_4^{2-}$ H+Cl- | B. | Mg2+Cl-OH-Na+ | ||
C. | H+Ba2+Na+$SO_4^{2-}$ | D. | H+Na+K+NO3- |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com