A. | ac段表示該植物的呼吸作用不斷地增強 | |
B. | b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用 | |
C. | 當光照強度=d點 時,表示植物光合作用強度大于呼吸作用 | |
D. | 當光照強度大于b點時,表示該植物不再進行光合作用 |
分析 綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;光合作用包括物質轉化和能量轉化兩個變化:物質轉化是指將無機物轉化為有機物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程.
解答 解:A、光合作用的原料之一是二氧化碳,植物吸收二氧化碳多,說明光合作用強度大;從圖示可以看出,在ac段,葉片吸收的二氧化碳逐漸增多,說明該植物的光合作用不斷地增強.故不符合題意.
B、b點表示植物植物進行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物進行呼吸作用釋放的二氧化碳的量相等,故不符合題意.
C、植物體在生命活動過程中一直進行呼吸作用,在光線較弱時,植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用釋放的二氧化碳的量,因此出現(xiàn)圖示中ab段的情況.故符合題意.
D、當光照達到一定強度時,植物體為減少體內水分的散失,關閉了部分氣孔,使進入葉片內的二氧化碳的量減少,從而使光合作用減弱,停留在一個水平上,并不是不進行光合作用了;故不符合題意.
故選:C
點評 做好此題,要認真分析圖示.植物吸收的二氧化碳越多,說明光合作用的強度越大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丁酸乙酯是由20個原子構成的 | |
B. | 丁酸乙酯的相對分子質量為116 g | |
C. | 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18:3:8 | |
D. | 丁酸乙酯中氫元素的質量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素是具有相同質子數(shù)的粒子的總稱 | |
B. | 元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)相同 | |
C. | 由同種元素組成的物質一定是單質 | |
D. | 在物質發(fā)生化學變化時,元素種類可能會變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
污染源 | 污染物 |
建筑材料 | NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纖維等 |
家具 | 甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等 |
辦公用品 | O3、電磁輻射等 |
烹飪 | CO、NO2、SO3、PM10等 |
室內微生物 | 結核桿菌、霉菌等 |
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