人體中缺少某些元素會(huì)影響健康。缺少下列哪種元素可能引起“骨質(zhì)疏松”

A.碘元素　　　　　　　B.鋅元素　　　　　C.鈣元素　　    　D.鐵元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物，其中對人體危害最大的是尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2）、焦油、一氧化碳等，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

吸煙危害人的身心健康

　

B．

尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成

　

C．

C10H14N2中碳、氫氮三種元素的質(zhì)量比為10：14：2

　

D．

一氧化碳是有害物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


使用核能可以減少可吸入顆粒物等污染物的排放，核電站中燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生產(chǎn)生銀、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)釋放大量能量，這些能量驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電．從物質(zhì)的變化上看核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是　　；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣質(zhì)量日報(bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等．下列物質(zhì)中，不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測的物質(zhì)是（　�。�

　

A．

二氧化硫

B．

可吸入顆粒物

C．

二氧化氮

D．

二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）氯元素有多種化合價(jià)，也能形成多種化合物，在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中，氯元素是按照　　排列的．

（2）有關(guān)氯酸鉀（KClO3）和次氯酸鉀（KClO）的下列說法中，不正確的是　　

A．這兩種物質(zhì)都由鉀．氯．氧三種元素組成

B．這兩種物質(zhì)的分子都由鉀．氯．氧三種原子構(gòu)成

C．這兩種物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D．相同數(shù)目的分子中含有氯原子的個(gè)數(shù)相同

（3）氯氣（Cl2）的相對分子質(zhì)量為　　．

（4）請計(jì)算氯酸鉀（KClO3）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．請回答下列問題：

 ①碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為　　．

②每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量　　mg．

③中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為　　 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)正確的是

A．NH3：+3，    B. NO：—2       C.NaNO2：+2           D.HNO3：+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

（１）（12分）寫出下列微粒的化學(xué)符號

①氧化鋁　　　　�、冢眰�(gè)鐵原子　　　　　　③2個(gè)過氧化氫分子　　　　　　　

④2個(gè)銅原子　　　　　　   ⑤碳酸鈉　　　　      ⑥氫氧化鎂　　　　

（２）（6分）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請從A干冰     B氮?dú)?nbsp;  C明礬   D石墨

E氧氣       F活性炭  中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）

①　　　可用來貯存食品�、�　　　　可用于人工降雨�、�　　　　消除冰箱異味

④　　　可作凈水劑      ⑤　　　制作鉛筆芯  ⑥　　　可以用來切割和焊接金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室中，除去CO中混有的CO2，可采用的方法是（　�。�

　

A．

將氣體點(diǎn)燃

B．

將氣體通過灼熱的氧化銅

　

C．

將氣體通過足量石灰水

D．

將氣體通過熱水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列滴管使用或放置圖示正確的是

                            

A．取液時(shí)擠出空氣                B．將滴管橫放在桌面

                            

C．將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里 D．將殘留試液的滴管倒持

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