①將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；

②將黑色粉末A和白色固體D混合加熱，也能生成氣體C；

③氣體C是空氣中含量較多且行之比較活潑的氣體

試推斷：A物質(zhì)是　　；

       氣體C的用途　　．


考點：

物質(zhì)的鑒別、推斷；空氣的成分及各成分的體積分數(shù)．.

專題：

常見物質(zhì)的推斷題．

分析：

根據(jù)題目中的信息“氣體C是空氣中含量較多且行之比較活潑的氣體”，則推測C為氧氣；根據(jù)“將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C”和“將黑色粉末A和白色固體D混合加熱，也能生成氣體C”，可推測ABD分別為二氧化錳、過氧化氫、氯酸鉀，代入符合題意．

解答：

解：

根據(jù)信息中物質(zhì)的狀態(tài)和顏色，結(jié)合轉(zhuǎn)化，可首先推出C為氧氣，根據(jù)“將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C”和“將黑色粉末A和白色固體D混合加熱，也能生成氣體C”，可推測ABD分別為二氧化錳、過氧化氫、氯酸鉀，代入符合題意．

故A物質(zhì)是二氧化錳；氣體C的用途助燃、供給呼吸等．

故答案為：二氧化錳；助燃、供給呼吸等．

點評：

推斷習題要善于根據(jù)習題中的信息來尋找突破口，抓住解決問題的關(guān)鍵，比如本題中的顏色和狀態(tài)可很快猜測無色無味的氣體為氧氣．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化硫中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為(　　)

A.2∶1          B.1∶2          C.63∶4         D.1∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

我們要采取各種措施，為人類的生存提供純凈的氧氣

　

B．

空氣中氮氣的質(zhì)量約占78%，氧氣質(zhì)量約占21%

　

C．

空氣的成分是固定不變的

　

D．

空氣主要是由氮氣、氧氣組成，還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其它氣體及雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集，該氣體具備的性質(zhì)是（　�。�

　

A．

易溶于水，密度比空氣小

B．

易溶于水，密度比空氣大

　

C．

難溶（或不易溶）于水，密度比空氣小

D．

難溶（或不易溶）于水，密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：

更快的吸收白煙

量筒中的水：

通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：冷卻

   濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”．以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學變化（　　）

　

A．

徽州石雕

B．

阜陽剪紙

　

C．

鐵鍛制的蕪湖鐵面

D．

松枝燒制的徽墨

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氧氣時有以下操作步驟：①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③點燃酒精燈  ④固定裝置  ⑤熄滅酒精燈  ⑥收集氧氣  ⑦從水槽中取出導管，其中順序合理的是（　　）

　

A．

①②④③⑥⑤⑦

B．

②④①③⑥⑤⑦

C．

②①④③⑥⑦⑤

D．

②①④③⑥⑤⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：


雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色，有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水．請回答：

（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是　　．

（2）寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學方程式：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某個化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�

　

A．

反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變

　

B．

該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

　

C．

在化學反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分

　

D．

反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

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