下列有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

我們要采取各種措施，為人類的生存提供純凈的氧氣

　

B．

空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%，氧氣質(zhì)量約占21%

　

C．

空氣的成分是固定不變的

　

D．

空氣主要是由氮?dú)�、氧氣組成，還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其它氣體及雜質(zhì)


考點(diǎn)：

空氣對(duì)人類生活的重要作用；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．.

專題：

物質(zhì)的性質(zhì)與用途；空氣與水．

分析：

根據(jù)空氣的成分及其性質(zhì)進(jìn)行分析，人類已經(jīng)適應(yīng)現(xiàn)有的空氣中氧氣含量，純凈的氧氣對(duì)人體有害，空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、水蒸氣、稀有氣體和其他氣體，空氣的成分并不是固定不變的．

解答：

解：A、人類已經(jīng)適應(yīng)現(xiàn)有的空氣中氧氣含量，純凈的氧氣對(duì)人體有害，故A錯(cuò)誤；

B、空氣中氮?dú)獾捏w積約占78%，氧氣體積約占21%，故B錯(cuò)誤；

C、空氣的成分并不是固定不變的，故C錯(cuò)誤；

D、空氣主要是由氮?dú)�、氧氣組成，還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其它氣體及雜質(zhì)，故正確，

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了空氣成分的有關(guān)知，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

①依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是　　．

②小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是（答一條）　　．

③小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，小明將磁鐵放在黑色粉末上方，發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸起來(lái)．就“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過(guò)程而言屬于科學(xué)探究中的（　�。�

  A．假設(shè)     B實(shí)驗(yàn)    C．觀察   D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　�。�

　

A．

將燃著的木條分別伸入瓶中

B．

將帶火星的木條分別伸入瓶中

　

C．

分別加入適量澄清石灰水

D．

分別加入蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后：①質(zhì)量變多；②質(zhì)量不變；③化學(xué)性質(zhì)改變；④化學(xué)性質(zhì)不變；⑤二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑，在上述說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

①③

B．

②④

C．

②④⑤

D．

②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氦氣、氧氣、氮?dú)�、二氧化碳四種氣體中，占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是　　；能使帶火星木條復(fù)燃的是　　；能使澄清石灰水變渾濁的是　　；可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列記錄的普通蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是（　�。�

　

A．

普通蠟燭是手感滑膩的固體

B．

普通蠟燭放入水中會(huì)下沉

　

C．

蠟燭燃燒的火焰可以分為三層

D．

熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙可以被點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


①將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；

②將黑色粉末A和白色固體D混合加熱，也能生成氣體C；

③氣體C是空氣中含量較多且行之比較活潑的氣體

試推斷：A物質(zhì)是　　；

       氣體C的用途　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)取用一定量的過(guò)氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣，下列有關(guān)氧氣的體積（V）、二氧化錳的質(zhì)量（m）與時(shí)間（t）關(guān)系的圖示中正確的是（　�。�

　

A．

.

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案