11．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律B．圖中反應(yīng)物都是化合物
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

分析 從圖示分析，反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是兩種化合物，根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)，不屬于化合，分解，置換，復(fù)分解中的任何一種類型．

解答 解：A、反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，符合質(zhì)量守恒定律，故此說法錯(cuò)誤．
B、圖示中的反應(yīng)物有一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故此說法錯(cuò)誤．
C、因?yàn)樯晌锸腔衔锖蛦钨|(zhì)，而生成物為兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)“單+化=單+化”，故不屬于置換反應(yīng)，此說法錯(cuò)誤．
D、圖示中反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，此說法正確．
故選D．

點(diǎn)評 能根據(jù)所給信息，判斷模型所表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)還是化合物，這是要求同學(xué)們必須掌握的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．以下是某化學(xué)探究的過程．請?jiān)谙铝袡M線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯藍(lán)色
（1）提出問題：是什么粒子使紫色石蕊試液藍(lán)色呢？
（2）查找資料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH- 和極少量的H+．
（3）猜想：是大量的OH-使紫色石蕊試液藍(lán)色．
（4）實(shí)驗(yàn)探究步驟及其說明：
①在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾平不變色，說明水分子不能使紫色石蕊試液變藍(lán)色；
②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾平不變色，說明Na+不能使紫色石蕊試液變藍(lán)色；
③向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯藍(lán)色，說明了OH-使紫色石蕊試液藍(lán)色．
（5）結(jié)論：原假設(shè)成立．（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗．
（2）寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑． 裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性．如用E裝置收集O2，進(jìn)入氣體管口是c（填“c”或“d”）．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（答出一點(diǎn)即可）；反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．“水餃”是中國人的傳統(tǒng)美食，每逢節(jié)日，一家人團(tuán)聚，包餃子、吃餃子，其樂融融．請回答問題
（1）制作餃子所用的面粉為我們提供的主要的營養(yǎng)素是①糖類；餡料中的蔬菜富含的營養(yǎng)素的作用是②節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康；
（2）種植蔬菜過程中，若發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充①氮肥，寫出施加該類肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng)②銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用；
（3）目前哈爾濱居家燃?xì)馄毡橛锰烊粴馊〈嗣簹�，二者相比，天然氣的�?yōu)點(diǎn)污染�。▽懸稽c(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．空氣B．氧氣C．高錳酸鉀D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）煤、石油和天然氣常稱為化石燃料，屬于不可（填“可”或“不可”）再生能源
（2）對金屬資源的保護(hù)，可以采取的措施是防止金屬制品生銹（一條即可）
（3）“火患猛于虎”我們不能忘記生活中那些慘痛的教訓(xùn)．新聞媒體報(bào)道的一些娛樂場所發(fā)生的多起火災(zāi)事故，均是由于隨意丟棄未熄滅的煙頭所導(dǎo)致．在這些事故中，從燃燒的條件考慮，煙頭所起的作用是使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；釙對上述事件，作為青少年，你應(yīng)該怎么做禁止吸煙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．原煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是造成大氣污染的重要原因．二氧化硫又是重要的化工原料．可以生產(chǎn)硫酸，在工業(yè)上有重要的用途．用硫生產(chǎn)硫酸的總反應(yīng)可以表示為：2S+302+2H2O=2H2SO4．某工廠有含硫0.8%的原煤10000t，如將其中所含的硫全部提取出來，使其轉(zhuǎn)化為疏酸，可以得到H2SO4多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．科技人員研制出自動滅火磚，磚里壓入了一定量的二氧化碳．這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出二氧化碳，從而撲滅火焰．自動滅火陶瓷磚的滅火原理是（　�。�
A．清除可燃物B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法不正確的是（　�。�
A．鋁是人體健康的必需微量元素
B．人類應(yīng)更多地開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/td>
C．乙醇屬于可再生能源
D．人體活動所需能量與食物在體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有關(guān)

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