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【題目】某課外學習小組利用廢舊銅箔電路板回收銅,并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),其流程如圖.

請回答下列問題:

(1)操作a和操作b都要用到玻璃棒,其作用是

(2)加入過量A的目的是 ,步驟②的化學方程式為 ,所得溶液甲的顏色是

(3)Fe(OH)2中鐵元素的化合價是

(4)步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為

【答案】(1)引流;(2)把氯化銅中的銅全部置換出來;Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;淺綠色;

(3)+2價;(4)2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2

【解析】由于目的是獲得銅和鐵紅,所以需要在過程中銅離子轉化為銅單質,根據(jù)流程可以看成銅應該出現(xiàn)在固體甲中,所以A就是轉化銅離子用的鐵粉,為使銅離子徹底轉化,所以應該加入過量的鐵粉.這樣導致固體甲為生成的銅和剩余的鐵粉.當加入過量鹽酸時,使鐵粉完全從銅粉中除掉,所以溶液乙為生成的氯化亞鐵和剩余的鹽酸.而溶液甲為氯化亞鐵溶液.溶液甲和乙加入過量的氫氧化鈉后生成氫氧化亞鐵沉淀.因此:

(1)操作a和操作b都是將固體和液體的分離,因此操作a和操作b都為過濾,其中玻璃棒起引流作用;

(2)加入過量的A是鐵與氯化銅反應,把氯化銅中的銅全部置換出來,生成氯化亞鐵和銅,氯化亞鐵溶液為淺綠色;

(3)氫氧根顯﹣2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(﹣1)×2=0,則x=+2價.

(4)步驟①中氯化鐵與銅反應生成氯化銅和氯化亞鐵,發(fā)生反應的化學方程式為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2;

練習冊系列答案
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(1)甲同學為探究鐵合金中鐵的質量分數(shù),先后進行了四次實驗(雜質不與稀硫酸反應),實驗數(shù)據(jù)如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

所取合金的質量∕g

10

10

20

30

所加稀硫酸的質量∕g

100

120

80

X

生成氫氣的質量∕g

0.3

0.3

0.3

Y

請回答:上表第四次實驗中合金力的鐵恰好與稀硫酸完全反應,則Y= g,該鐵合金中鐵的質量分數(shù)是多少(寫出計算過程)?

(2)乙同學提出單質碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學方程式為 ,為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石?于是,他模擬工業(yè)煉鐵設計如下對比實驗(查閱資料獲知NaOH溶液可吸收CO2氣體);

①取兩份相同質量的氧化鐵粉末.一份與足量的碳粉均勻混合放入下圖裝置A的硬質試管總;另一份放入下圖裝置B的硬質玻璃管中.

②裝置A和B兩組實驗同時開始進行.在裝置B的反應中,實驗開始前,先 (選填“通CO”或“加熱”);實驗結束后,繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫.

此時,發(fā)現(xiàn)裝置B的硬質玻璃管中固體完全由 色變?yōu)?/span> 色,裝置A的硬質試管中仍有紅色固體.因而他認為焦炭和鐵礦石都是固體,接觸面積小,不易完全反應時工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因.

(3)丙同學經過查閱資料發(fā)現(xiàn)除了上述原因外,工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石還有一些其它原因,試寫出其中的一個

(4)丁同學利用圖B裝置,取不同質量的鐵的氧化物進行實驗.所得實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗序號

鐵的氧化物質量/g

生成鐵的質量/g

1

4.00

2.81

2

8.00

7.62

3

10.00

7.01

4

12.00

8.42

5

14.00

9.81

6

16.00

11.22

7

18.00

12.63

8

20.00

14.03

從上表可以看出進行第2次實驗時,所得數(shù)據(jù)十分不可靠,故舍去.請分析造成此種結果的原因主要可能是

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