【題目】根據(jù)空氣的成分填空。

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有_____；

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有_____；

（3）夏天，盛放冰棍的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有_____。

（4）很多物質(zhì)在空氣中能劇烈燃燒，說(shuō)明空氣中含有_____。

（5）空氣是制造氮肥的原料之一，說(shuō)明空氣中含有_____。

（6）餅干、瓜子等在空氣中會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有_____。

【答案】氧氣 二氧化碳 水蒸氣 氧氣 氮?dú)?/span> 水蒸氣

【解析】

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣，因?yàn)檠鯕饪梢怨┙o呼吸；

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳，因?yàn)槭宜袣溲趸}與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成不溶于水的固體物質(zhì)；

（3）夏天，盛放冰棍的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼涠淠伤椋?/span>

（4）很多物質(zhì)在空氣中能劇烈燃燒，說(shuō)明空氣中含有氧氣，因?yàn)檠鯕饩哂兄夹�，能夠支持燃燒�?/span>

（5）空氣是制造氮肥的原料之一，氮肥中含有氮元素，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?/span>

（6）餅干、瓜子等在空氣中會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，因?yàn)轱灨�、瓜子等干貨吸水變軟�?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。請(qǐng)分析造成下列后果的原因。

（1）實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果小于五分之一_________________（答一條即可，下同）

（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶炸裂了__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)方案證明空氣是混合物。

（1）要證明空氣是混合物，至少需要證明空氣中含有__________種物質(zhì)。

（2）動(dòng)植物在空氣中能夠呼吸、生存，證明空氣中含有________________；

（3）敞口久置在空氣中的石灰水表面形成白膜，說(shuō)明空氣中含有CO2，其反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有很多，但它們都具有相似的性質(zhì)。運(yùn)用性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象中不正確的是

選項(xiàng)

現(xiàn)象信息

原因解釋

A

一滴水約有1.67 ×1021個(gè)水分子

說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的分子體積很小

B

可用搜救犬搜救地震中被埋人員

由于分子在不停的運(yùn)動(dòng)

C

10mL水與10mL酒精混合體積小于20mL

說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔

D

將水燒到沸騰后易將壺蓋沖起

溫度升高，水分子的體積變大

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做鐵絲燃燒時(shí)為什么要在瓶底留少量的水和沙_______?

做紅磷燃燒時(shí)為什么要在瓶底留少量的水_______?

做硫粉燃燒時(shí)為什么要在瓶底留少量的水_______?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說(shuō)法正確的是

A.氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純

B.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)不一定含碳元素

C.單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、 26 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用 27 區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用 28 的方法來(lái)降低水的硬度。

（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是 29 ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是 30 。得出水是由 31 兩種元素組成的結(jié)論。

（4）“節(jié)約用水，從我做起。”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施： 32 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

（1）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)，下同）_________；

A分子種類(lèi)不變 B水分子之間間隔不變

C水分子不斷運(yùn)動(dòng) D水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)

（2）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有同體小顆粒�，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行_________（填操作名稱(chēng)），該操作需要用到的儀器有_________。

A帶鐵圈的鐵架臺(tái) B酒精燈 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F燒杯

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多，可能的原因是______________。（寫(xiě)出一條即可）

②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其____________性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）生活、生產(chǎn)中使用硬水會(huì)有一定的危害。家庭常用___________的方法來(lái)降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類(lèi)正確的是

A.He 、NO2、SO2是有害氣體B.氯化鈉、硫酸鋇、小蘇打是鹽類(lèi)

C.蛋白質(zhì)、維生素、金剛石都是有機(jī)物D.鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素

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