16.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下開展了一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),同學(xué)們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室按如圖1的操作流程進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn),請按要求回答下列問題:
(1)操作③的名稱是過濾;操作③需要使用玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;
(2)如圖2折疊紙的情形中錯(cuò)誤的是D(填字母序號);
(3)為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁應(yīng)采取的主要措施是滴少量水潤濕.

分析 (1)操作③是將泥沙與濾液分離,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)圓形濾紙折疊處理的方法分析解答.
(3)根據(jù)過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)操作③是將泥沙與濾液分離,操作③的名稱是過濾;操作③需要使用玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.
(2)操作中需要將圓形濾紙折疊處理,D中的濾紙,接口處出現(xiàn)縫隙,液體會(huì)直接的進(jìn)入下面的燒杯,故不該出現(xiàn).
(3)過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,可采用滴少量水潤濕的方法.
故答案為:(1)過濾;引流;(2)D;(3)滴少量水潤濕.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟、過濾操作的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.黃銅是銅和鋅的合金,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在測定黃銅中銅的含量時(shí),取黃銅樣品40g,放入燒杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g.請計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
(2)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.堿溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),能使紫色石蕊試液變藍(lán)的一定是堿
B.氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水,所以屬于中和反應(yīng)
C.常溫下,測定某溶液的pH=3,該溶液一定呈酸性
D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.某氮的氧化物中氮氧兩元素的質(zhì)量比為7:12,則此氧化物的化學(xué)式為N2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用化學(xué)的知識解釋生活中的現(xiàn)象:
(1)加熱冷水尚未達(dá)到沸點(diǎn),水中常有氣泡,氣泡的物質(zhì)主要是氧氣.
(2)喝了汽水后常常會(huì)打嗝,與二氧化碳(填一種物質(zhì))有關(guān).
(3)鋁表面有致密的氧化鋁保護(hù)膜所以有很好的抗腐蝕性;鐵銹疏松多孔,所以鐵制品生銹后可以全部銹蝕,所以鐵質(zhì)車圈一旦發(fā)生生銹應(yīng)及時(shí)清理,且表面涂油.
(4)裝滿生石灰的塑料瓶容易膨脹破裂,原因是生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過程中放出大量的熱.
(5)家用燃?xì)饧尤胗须y聞的氣味的氣體,目的是便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.量取液體B.
用試紙測溶液的pH
C.稀釋濃硫酸D.
氫氣驗(yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.從2008年底到2009年初,我國北方大部分地區(qū)遭遇幾十年未見的特大旱災(zāi).為緩解災(zāi)情,有些地區(qū)使用了干冰進(jìn)行人工增雨.但二氧化碳也是溫室效應(yīng)的元兇之一.因此,有科學(xué)家設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,從而造成?zāi)難性的后果.
(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:減少使用化石燃料.(寫一種即可)
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:CO2+H2O═H2CO3;
(3)能用來鑒別CO和CO2的方法是ADB(不定項(xiàng)選擇).
A.通入紫色石蕊試液     B.通入澄清石灰水        C.聞氣味        D.點(diǎn)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是( 。
A.氫氣被用作火箭的燃料,利用了氫氣的可燃性
B.二氧化碳用于滅火,只利用了它的物理性質(zhì)
C.稀有氣體充入霓虹燈,利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
D.氮?dú)饪梢宰鳛榧Z食瓜果的保護(hù)氣,利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列正確表示離子的是(  )
①H2O2     ②Si      ③S2-       ④       ⑤Mg+2
A.①②B.③④C.②④D.③⑤

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同步練習(xí)冊答案