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某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗：

①圖1所示，將金屬絲同時插入燒杯中．乙中可觀察到的現象是鐵絲表面產生 ．

②反應一段時間后，把燒杯中鐵絲替換為R繼續(xù)實驗，如圖2所示．若甲中出現氣泡，乙中無明顯現象，則此時燒杯乙中的溶質是 ，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為 ．

③根據整個實驗觀察得到的現象，可以推測甲燒杯中X溶液可能是 ．

①亮紅色物質 ②FeSO4Fe＞R＞Cu＞Ag ③H2SO4（硫酸）或鹽酸 【解析】 試題①根據金屬的活動性：Fe＞Cu＞Ag，故乙中可觀察到的現象是鐵絲表面產生亮紅色物質 ②如圖2所示．若甲中出現氣泡，可以判定金屬R的活動性排在氫前面，自然活動性也比銅強，而乙中無明顯現象，說明溶液中不存在CuSO4，故此時燒杯乙中的溶質FeSO4；可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊物質的變化和性質課時小練習 題型：單選題

（題文）以下是廚房中發(fā)生的屬于化學變化的是 ( )

A. 瓷碗破碎 B. 煤氣燃燒

C. 花生油冷結塊 D. 塑料鍋柄熔斷

B 【解析】 A、瓷碗破碎是指瓷碗的形態(tài)發(fā)生了改變，沒有產生新的物質，故A屬于物理變化； B、煤氣燃燒產生了二氧化鈦和水等物質，產生了新的物質，故B屬于化學變化； C、花生油冷卻是由于溫度降低而凝結成固體，沒有產生新的物質，故C屬于物理變化； D、塑料鍋柄熔斷是由于溫度的升高而使塑料熔化而斷裂，沒有產生新的物質，故D屬于物理變化． 故選B．

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊第四單元過關檢測題 題型：單選題

如圖圖是某反應的微觀示意圖，“●”、“ ”、“○”分別表示質子數不同的3 種原子。下列有關該反應的敘述正確的是

A. 乙中含有四種元素

B. 反應前后分子個數不變

C. 反應的本質是原子進行了重新組合

D. 甲、乙相對分子質量之和等于丙、丁相對分子質量之和

C 【解析】 試題從圖示看：乙中含有三種元素；反應前后分子個數改變；反應的本質是原子進行了重新組合；甲、和兩個乙分子相對分子質量之和等于兩個丙、和一個丁相對分子質量之和。故選Ｃ．

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下冊 第十單元酸和堿測試卷 題型：填空題

造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它極大地推動了人類文明的發(fā)展�；厥辙r田產生的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的______污染；造紙會產生大量含NaOH的堿性廢水，需要經處理至中性后排放。取廢液于試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，氣體為______，產生氣體的化學方程式為________________。

空氣二氧化碳 【解析】 根據焚燒秸稈產生的空氣污染物、氫氧化鈉的化學性質以及酸的性質進行分析判斷。 焚燒秸稈會產生大量煙塵，污染空氣；廢水中的氫氧化鈉吸收了空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產生二氧化碳氣體的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下冊 第十單元酸和堿測試卷 題型：單選題

“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質只有( )

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

B 【解析】 根據常見物質的名稱與俗稱來分析解答。 苛性鈉、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質有兩種。故選B。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎實驗4 常見金屬的性質 同步測試 題型：填空題

物質的用途與其性質密切相關．

（1）醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能 ________

（2）用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是 ________

供給呼吸；常溫下碳的化學性質不活潑 【解析】 (1)醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能供給呼吸；(2)墨的主要成分是碳，用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色，是因為常溫下碳的化學性質不活潑。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎實驗4 常見金屬的性質 同步測試 題型：單選題

屬于金屬的是（   ）

A. Mg                       B. O2                     C. S                     D. P

A 【解析】 常見的金屬和非金屬的區(qū)分方法是可以根據它們的名稱中是否含有“钅”字旁來進行區(qū)分，而常見的非金屬的名稱中一般含有“石”、“氵”字旁或“氣”字頭（含有“石”字旁的是固態(tài)非金屬；含有“氵”字旁的是液態(tài)非金屬；含有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬），進行分析判斷。 A、Mg是鎂的化學式，帶“钅”字旁，屬于金屬，故選項正確；B、O2是氧氣的化學式，屬于氣態(tài)非金屬單質，故選項錯誤；C、...

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列有關溶液的說法正確的是(　　)

A. 稀釋：稀釋濃硫酸時應將水慢慢注入濃硫酸里

B. 蒸發(fā)：做粗鹽提純實驗時，當蒸發(fā)皿中開始出現固體時停止加熱

C. 形成：將少量酒精、面粉、蔗糖分別加入水中均能形成溶液

D. 配制：配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液的步驟為計算、稱量、量取、溶解

D 【解析】 A、稀釋濃硫酸時應將硫酸慢慢注入水里，否則放出大量的熱會使水飛濺出來，錯誤；B、做粗鹽提純實驗時，當蒸發(fā)皿中剩余少量液體時停止加熱，利用余熱蒸干，防止固體飛濺出來，錯誤；C、將少量酒精、面粉、蔗糖分別加入水中，面粉不能溶解，故不能形成溶液，錯誤；D、配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液的步驟為計算、稱量、量取、溶解，正確。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

請根據如圖的溶解度曲線圖，判斷下列說法正確的是(　　)

A. t1℃時，甲、乙的兩種溶液溶質的質量分數相等

B. t2℃時，將甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體的質量甲大于乙

C. 甲中含有少量乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

D. t1℃時，在50g水中加入30g的甲固體，可得到甲的飽和溶液

D 【解析】 A、t1℃時，甲、乙物質的溶解度相等，所以兩種飽和溶液溶質的質量分數相等，故A錯誤；B、t2℃時，將甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，溶液的質量不能確定，析出晶體的質量也不能確定，故B錯誤；C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含有少量乙，可以用降溫結晶的方法提純甲，故C錯誤；D、t1℃時，甲物質的溶解度是30g，所以在50g水中加入30g的甲固體，可得到甲的飽和溶液，...

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