分析 (1)根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進行分析;
(2)根據(jù)碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳,甲高溫會生成氧化鈣,所以甲是碳酸鈣,氧化鈣和己反應(yīng)生成的乙會轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,所以乙是氫氧化鈣,己是水,丁就是二氧化碳,丙會生成二氧化碳、一氧化碳,所以丙是碳,戊生成的水和庚可以相互轉(zhuǎn)化,所以戊是過氧化氫溶液,庚是氧氣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)肥皂水在硬水和軟水中會產(chǎn)生不同現(xiàn)象,所以區(qū)分硬水和軟水時可用肥皂水來檢驗;
(2)碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳,甲高溫會生成氧化鈣,所以甲是碳酸鈣,氧化鈣和己反應(yīng)生成的乙會轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,所以乙是氫氧化鈣,己是水,丁就是二氧化碳,丙會生成二氧化碳、一氧化碳,所以丙是碳,戊生成的水和庚可以相互轉(zhuǎn)化,所以戊是過氧化氫溶液,庚是氧氣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以
①乙→甲的反應(yīng)可能是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
②丁→CO的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,屬于吸熱反應(yīng);
③戊和己的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是:分子構(gòu)成不同.
故答案為:(1)肥皂水;
(2)①Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
②吸熱;
③分子的構(gòu)成不同.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)逃生時,要用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁距離著火區(qū) | |
B. | 濃硫酸不小心沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上氫氧化鈉溶液 | |
C. | 一氧化碳還原氧化鐵實驗中,將尾氣直接排放 | |
D. | 家中液化氣泄漏時,立即打開排風(fēng)扇 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用途 | 石墨作電極芯 | 活性炭用于防毒面具 | 氦氣用于探空氣球 | 碳酸氫鈉用于面點發(fā)酵 | 干冰用于人工降雨 |
性質(zhì) | (1)石墨具有導(dǎo)電性 | (2)活性炭具有吸附性 | (3)氦氣密度比空氣小 | (4)碳酸氫鈉受熱易分解 | (5)干冰易升華,吸收大量的熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醬香雞肉腸 | B. | 五香鰈魚 | C. | 五谷餅干 | D. | 蘋果罐頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 古絲綢之路上重要商品絲綢屬于有機合成高分子材料 | |
B. | “一帶一路”呼吁合作互通,互相繁榮,中歐商品班列的列車輪軌主要是由合金制成的 | |
C. | 現(xiàn)代東西方文明的交流通過互聯(lián)網(wǎng)快捷深入,使用的光纖屬于無機非金屬材料 | |
D. | 一帶一路沿線國家和地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的同時需要加強生態(tài)環(huán)境保護,防止空氣、水等污染 |
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