【題目】課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到某石灰石樣品中，(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶與水)，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象。

計(jì)算：

（1）b的值______。

（2）該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量______。（要求計(jì)算過(guò)程）

【答案】15g 8.8g

【解析】

（1）利用圖象可以看出加入80g鹽酸時(shí)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)，故分析數(shù)據(jù)可知每加入20鹽酸消耗碳酸鈣的質(zhì)量是5g，故a的數(shù)據(jù)是20g-5g=15g，再加入20g鹽酸固體質(zhì)量并沒(méi)有減少，故b=15g；

（2）根據(jù)以上分析可知樣品的質(zhì)量是35g，完全反應(yīng)后剩余固體為15g，故碳酸鈣的質(zhì)量是20g

設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量是x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

20g x

解得x=8.8g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在表示通電分解水裝置圖和水的凈化過(guò)程圖示中，回答下列問(wèn)題。

若與甲試管電極相連接的是電池的負(fù)極，乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______填化學(xué)式；如果a表示負(fù)極b為正極，則：約等于______。

圖1中的操作名稱是______。圖示1中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是______。

圖2中，該實(shí)驗(yàn)證明的結(jié)論是：水是由______組成。該過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進(jìn)行凈化。

如圖1所示，“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似，如圖2所示：中離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)

中活性炭的作用是______，中超濾膜的作用是______。若無(wú)生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______方法。

如圖3所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞，蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。

根據(jù)上述凈化材料的特性，B層最好放置______。

該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的作用是______。

經(jīng)過(guò)以上步驟處理的白云湖水______填“是”或“不是”純凈水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，往盛放一定量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢瑁ㄈ鐖D1）。如圖2橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量（見(jiàn)下表）。下列實(shí)驗(yàn)與圖2對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是（　�。�

M

N

Y

A

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液的質(zhì)量

B

稀硫酸

鋅粒

硫酸鋅的質(zhì)量

C

稀鹽酸

鎂條

氫氣的質(zhì)量

D

石灰水

二氧化碳

沉淀的質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L。氮化硅（化學(xué)式為Si3N4）是一種新型陶瓷材料，可用氣相沉積法制得，反應(yīng)原理為：SiCl4+2N2+6H3=Si3N4+12HCl．現(xiàn)需要制取28g氮化硅，求：

（1）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需要消耗氮?dú)獾馁|(zhì)量_____。

（2）若這些氮?dú)馊縼?lái)自空氣，則需要消耗空氣的體積約為______L（精確到0．LL）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖所示內(nèi)容回答問(wèn)題。

圖1是改進(jìn)的“探究燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)。能得到“可燃物燃燒需要氧氣或空氣”這結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

圖2用木屑和煤粉探究燃燒的條件。取木屑和煤粉各少許，分開(kāi)放在薄銅片的兩側(cè)，加熱片刻，觀察到木屑先燃燒起來(lái)，由此得到的結(jié)論是______。從燃燒的條件分析，生日會(huì)上用嘴吹蠟燭，蠟燭熄滅的原因是______。

西氣東輸工程惠及廣州，許多花都家庭都用上了來(lái)自土庫(kù)曼斯坦等中亞國(guó)家的進(jìn)口天然氣。天然氣的主要成分是寫化學(xué)式______，圖3是燃?xì)鈭?bào)警器的安裝示意圖，為了防止天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，正確的安裝方法是______選擇“A“或“B”。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式______；

（2）金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）

①碳原子的排列方式不同 ②都是黑色固體 ③都很軟，可作潤(rùn)滑劑______ ④是同一種物質(zhì) ⑤完全燃燒都生成二氧化碳

（3）“低碳生活”中的“低碳”是指減少______（填化學(xué)式）的排放；

（4）X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是______；

A．物質(zhì)X和Y都是大氣污染物

B．Y→Z的反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

C．在自然界中，Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是　　

A. 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

B. 二氧化碳有毒，空氣中含量過(guò)高，會(huì)使人中毒死亡

C. 在煤礦的礦井里，通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，可以有效地防止發(fā)生爆炸事故

D. 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置，回答下列問(wèn)題：

A B C D E

（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱：① ，② 。

（2）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ；

寫出制取該氣體的化學(xué)方程式 。

為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，添加的液體直至 。

（3）如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的最佳裝置是 。

（4）待氯酸鉀完全分解后，若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀，可經(jīng)過(guò)以下三個(gè)操作：

溶解 → → ，便可得到少量的氯化鉀固體。

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