【題目】(9分)下圖是實驗室中常用的幾種裝置,回答下列問題:
A B C D E
(1)寫出有編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ;
寫出制取該氣體的化學方程式 。
為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至 。
(3)如果某同學要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置是 。
(4)待氯酸鉀完全分解后,若想在反應后的固體中提取出氯化鉀,可經(jīng)過以下三個操作:
溶解 → → ,便可得到少量的氯化鉀固體。
【答案】(1)①長頸漏斗 ②集氣瓶
(2)CO2(或O2) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ 浸沒長頸漏斗下端管口
(3)AE (4)過濾 蒸發(fā)
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記
(2)實驗室氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,利用B、C裝置的組合,說明制取的氣體是固體和液體在常溫下反應,氣體的密度比空氣的密度大,所以利用B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是:CO2(或O2),制取該氣體的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑,為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至:浸沒長頸漏斗下端管口
(3)用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,應選發(fā)生裝置A,要得到較純凈的氧氣,應采用排水法,所以選擇的最佳裝置是:AE
(4)待氯酸鉀完全分解后,反應后的固體中含有氯化鉀和二氧化錳,其中氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,所以要從反應后的固體中提取出氯化鉀的具體步驟:溶解→過濾→蒸發(fā)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,不涉及化學變化的是( )
A. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 B. 北國風光,千里冰封,萬里雪飄
C. 人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同 D. 野火燒不盡,春風吹又生
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)在學習鹽的性質時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的研究。
探究一: M溶液中的溶質是什么?
【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能:
①是_____________,②是CaCl2
【收集資料】碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復分解反應。
【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加___________ | ___________ | 猜想①正確 |
探究二:過濾后澄清濾液中會有哪些溶質?
【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:____________;猜想三:NaOH
【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
他們的實驗結論是否正確?_________________,理由是_________________。
【繼續(xù)探究】設計實驗方案確定濾液中溶質的組成.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液 | __________________ __________________ | “猜想一”成立 |
【反思拓展】:在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們必須保護水資源,下列做法正確的是( )
A.為了減少污染,把生活污水放入池塘中靜止后在排放到江河湖泊中
B.農業(yè)上禁止使用農藥和化肥
C.將工業(yè)廢水、生活污水排放到離居民區(qū)和取水點較遠的地方
D.工業(yè)上應用新技術、新工藝減少污染物的排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分) 下列是初中化學常見的實驗或操作,回答下列問題:
A.量筒讀數(shù) B. 過濾 C.木炭還原氧化銅 D.鐵絲在氧氣中燃燒
(1)A實驗中讀出液體的體積是 mL。
(2) B實驗中玻璃棒的作用是 。
(3)C實驗中看到的實驗現(xiàn)象: 。
(4)D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是 ,
鐵絲燃燒的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】計算下列相對分子質量(列出計算式并計算結果)
(1)O2 _________(2)H2O_________ (3)2KMnO4 _________ (4)Ca(OH)2_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)元素周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的一部分。
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | 1 H 氫 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | ||||
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 鋁 |
根據(jù)所學知識回答:
(1)13號元素的離子符號是 ;由8號元素和12號元素組成的物質是由 構成的
(2)9號原子結構示意圖為 ,其中x為 ; 由1、6、7和8號元素組成的鹽的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一輛有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側翻,硝酸泄露,散發(fā)出黃色煙霧,流到石灰石地面,發(fā)出嘶嘶聲,產(chǎn)生大量氣泡,泄露出來的硝酸不斷流進路邊的排水溝,氣味十分刺鼻.
(1)由題給信息可知,硝酸的物理性質是 _________ (任寫一條)
(2)硝酸見光后,除分解生成二氧化氮氣體外,還生成水及占空氣體積分數(shù)約21%的氣體,實驗室保存硝酸應密封,遮光保存在棕色瓶內,放在低溫陰涼處,硝酸見光分解的化學方程式為 _________
(3)為消除硝酸對環(huán)境的污染,對泄露的酸必須處理,經(jīng)濟上合理、對環(huán)境污染小的化學處理方法是 ________ .
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