(1)向氫氧化鈉和稀鹽酸反應后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無色,發(fā)生反應的化學方程式為
 
.反應后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 
,可能含有的溶質(zhì)是
 

(2)要除去上述可能含有的溶質(zhì),可滴加適量的
 
溶液,當觀察到
 
時,說明該溶質(zhì)已被除去.
考點:中和反應及其應用,酸的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生酸堿中和反應,在此反應中沒有明顯的現(xiàn)象,為了檢驗鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應,我們滴加無色酚酞來測定完全反應點.要檢驗鹽酸的存在,可以依據(jù)鹽酸的性質(zhì)進行.
解答:解:(1)氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;滴加酚酞試液,溶液呈無色,則溶液可能為中性或酸性,故一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸,
(2)要檢驗鹽酸的存在,可以根據(jù)鹽酸的性質(zhì)進行,比如鹽酸可以與碳酸鹽反應生成二氧化碳氣體;
故答案為:(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O;NaCl(或氯化鈉);HCl(或氯化氫)
(2)Na2CO3,不再有氣泡產(chǎn)生.
點評:酸堿在中和時,有一些反應沒有明顯的現(xiàn)象,所以我們可利用加入酸堿指示劑的方法可來確定酸堿是否完全反應.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱①
 
;
(2)寫出用裝置A制取氧氣的反應方程式
 

(3)實驗室用稀鹽酸和石灰石反應制取干燥的CO2,應選用的裝置組合是
 
,反應的化學方程式是
 

(4)某化學興趣小組在老師指導下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì).
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑.加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣.如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到.
①請寫出制取氨氣的化學方程式為
 

②請寫出生石灰在此反應中的兩個作用:
 
,
 
,③將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求完成下列各題.
(1)現(xiàn)在,我市很多家庭的“柴”已被“液化石油氣、煤氣、天然氣”所替代,其中天然氣的主要成分是
 
(填寫化學式).
(2)我們的主食是大米和白面,它們所含的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的
 

(3)碗碟上的油污用水很難洗干凈,但在水中滴加幾滴洗滌劑后,油污就分散成了無數(shù)細小的液滴,這樣就很容易被除去,說明洗滌劑具有
 
功能.
(4)加碘食鹽所含的碘元素是以
 
形式存在的(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(5)“料酒”中含有10-15%的酒精,它可以改變食品的味道,但是酒精也具有可燃性,試寫出酒精完全燃燒的化學反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成.小明為探究其成分,設計并完成下列實驗:

①操作Ⅰ的名稱是
 
;
②探究過程中所涉及到的化學反應的反應類型是
 
;
③融雪劑中一定不含的物質(zhì)是
 
,融雪劑中一定含有的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源.我們應該愛護水資源,某化學興趣小組對大榮山的水質(zhì)狀況進行了相關研究調(diào)查:
(1)取回水樣,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性碳,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,它會給生活帶來許多不便,如:
 

(2)若要測定大榮山水質(zhì)的酸堿性強弱,最適宜選用的試劑是(填字母)
 

A.酚酞試液 B.pH試紙 C.石蕊試液
(3)下列做法會造成水體污染的是(填字母)
 

A.隨意棄置廢舊電池B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放C.工業(yè)廢水處理達標后再排放D.嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸.請根據(jù)圖一回答問題:

①50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是
 

②燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中看到的現(xiàn)象是
 
;除了加濃硫酸外,還可以加
 
物質(zhì),也會發(fā)生這樣的變化.
③圖二中,20℃時將20gA物質(zhì)放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是
 
.(精確到0.1)
④圖二中,40℃時將A、B、C物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)的關系是
 
(填“>”、“﹦”或“<”).
⑤圖二中,20℃時,A、B、C三物質(zhì)的溶解度相等,有關這三種物質(zhì)飽和溶液的性質(zhì)描述一定正確的是
 
.(選填編號)
Ⅰ.溶液質(zhì)量一定相等Ⅱ.溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
Ⅲ.溶液的質(zhì)量分數(shù)一定相等Ⅳ.溶液的密度一定相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著人類文明的進步,建筑材料也在發(fā)生不斷變化.下圖是幾種常用的建筑材料.

(1)圖示的建筑材料中,肯定含有的金屬元素是
 
.高溫鋼水進入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋,這一過程是
 
變化(填“物理”或“化學”).
(2)生石灰購回后,需用水沖浸制成石灰漿,該反應的化學方程式是
 
_.

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科目:初中化學 來源: 題型:

盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉.
(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)
 
;
(2)請選一種物質(zhì)能檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)并能夠除去雜質(zhì)碳酸鈉(用化學式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸鉀是一種金要的化工產(chǎn)品,工業(yè)上制備硝酸鉀的流程圖如下:

下列說法正確的是( 。
A、操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都是過濾
B、①中反應為:CaS04+2NH4HC03=CaC03↓+(NH42S04+H20+C02
C、濾渣2可以循環(huán)利用
D、反應④后需要熱過濾的原因是加快過濾速率

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