圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸.請根據(jù)圖一回答問題:

①50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是
 

②燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中看到的現(xiàn)象是
 
;除了加濃硫酸外,還可以加
 
物質(zhì),也會發(fā)生這樣的變化.
③圖二中,20℃時將20gA物質(zhì)放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是
 
.(精確到0.1)
④圖二中,40℃時將A、B、C物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是
 
(填“>”、“﹦”或“<”).
⑤圖二中,20℃時,A、B、C三物質(zhì)的溶解度相等,有關(guān)這三種物質(zhì)飽和溶液的性質(zhì)描述一定正確的是
 
.(選填編號)
Ⅰ.溶液質(zhì)量一定相等Ⅱ.溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
Ⅲ.溶液的質(zhì)量分數(shù)一定相等Ⅳ.溶液的密度一定相等.
考點:固體溶解度曲線及其作用,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:①根據(jù)溶解度曲線可知50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g進行解答;
②根據(jù)濃硫酸溶于水放熱進行解答;
③根據(jù)20℃時A物質(zhì)的溶解度考慮;
④根據(jù)降溫后溶解度的變化,判斷降低溫度時是否會析出晶體,進而確定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化.進行分析;
⑤根據(jù)飽和溶液的性質(zhì)回答本題.
解答:解:①根據(jù)溶解度曲線可知50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g;
②濃硫酸溶于水放熱,溫度升高,甲物質(zhì)的溶解度受溫度的升高而增大,乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而減小,所以燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是甲減少,乙增多;氫氧化鈉溶于水也放出熱量,所以除了加濃硫酸外,還可以加氫氧化鈉固體物質(zhì),也會發(fā)生這樣的變化;
③根據(jù)溶解度曲線可知20℃時A物質(zhì)的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g,所以50g水中最多溶解15g,所以20℃時將20gA物質(zhì)放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是:
15g
15g+50g
×100%=23.1%;
④由于在40℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B>C,即在40℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A>B>C;由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小,因此降溫至20℃時,A、B的溶液中都會有晶體析出,溶液還是飽和溶液,且降溫后溶解度相等,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等,而由于C的溶解度隨溫度的降低而增大,因此降溫至20℃時,它的飽和溶液就會變成不飽和溶液,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,由圖可知,由于在20℃時A、B物質(zhì)的溶解度大于C物質(zhì)在40℃時的溶解度,所以所得溶液的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是:A=B>C;
⑤飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度有關(guān),因為溶解度相等,所以溶液的質(zhì)量分數(shù)一定相等,沒有說明溶液質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量不能確定,溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定,由于三種物質(zhì)不屬于相同物質(zhì),密度不能確定.
故答案為:①40g/100g水;②甲固體逐漸減少,乙固體逐漸增多;氧化鈣(或氫氧化鈉固體、堿石灰等);③23.1%;④A=B>C;⑤Ⅲ.
點評:溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律.從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

A~H都是初中常見的物質(zhì),其中D為藍色沉淀,A,E是組成元素相同的兩種氣體,F(xiàn)、H為黑色固體,他們之間轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖(反應條件及部分反應物和生成物已略去)
(1)反應F→B屬于
 
(填基本反應類型)
(2)D的化學式是
 
,X屬于
 
類物質(zhì).
(3)寫出反應A→B的化學方程式
 

(4)答出G的一種用途
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B是黑色固體,C、D是白色固體,E、F是無色氣體,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)C
A
D+E      (2)B+E
點燃
F
根據(jù)它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系,依次寫出上述兩個變化的化學方程式.
(1)
 
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進行了鐵紅性質(zhì)實驗.
(一)鐵紅制備的流程圖分析
(1)寫出焙燒中CO與Fe203反應的化學方程式
 

(2)實驗室完成操作1,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
(填儀器名稱)
(3)你認為對氣體C最佳的處理方法是
 

A.冷卻后排入空氣B.燃燒后排放C.再通入反應爐
(4)反應1的反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是
 

(5)反應2中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如表.你認為該反應在常溫下能實現(xiàn)的原因是
 

物質(zhì)XK2SO4NH4Cl(NH42SO4
溶解度g(25℃)34.011.137.219.5
洗滌干燥得到K2S04晶體時,可選用下列
 
(填字母)洗滌劑;
A.KCl的飽和溶液      B.水C.K2S04的飽和溶液
為檢驗K2S04晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入
 
(選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加
 
,觀察現(xiàn)象即可判斷.
A.AgN03溶液B.過量的BaCl2溶液C.過量的Ba(N032溶液
(二)鐵紅的性質(zhì)實驗
【問題討論】
【資料1】草酸晶體(H2C204?3H20)在濃H2S04作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4?3H2O
  △  
.
 
C02↑+C0↑+4H20


(6)實驗前應先
 

(7)進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、D中的試劑依次是
 
 
(填字母編號).
A.濃硫酸      B.澄清的石灰水    C.氫氧化鈉溶液
(8)C裝置的作用是
 

【數(shù)據(jù)分析與計算】
用SDTQ600熱分析儀對氧化鐵(Fe2O3)和CO進行熱反應分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量?反應溫度的關(guān)系如圖2.
【資料2】已知鐵的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.
(9)800℃以上時,管內(nèi)固體成分的化學式為
 
;
(10)寫出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6.4g時反應的化學方程式
 

【實驗評價】
請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)向氫氧化鈉和稀鹽酸反應后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無色,發(fā)生反應的化學方程式為
 
.反應后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 
,可能含有的溶質(zhì)是
 

(2)要除去上述可能含有的溶質(zhì),可滴加適量的
 
溶液,當觀察到
 
時,說明該溶質(zhì)已被除去.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成
 
色,pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 
溶液的pH
 
(填“增大”或“減小”).寫出其化學方程式
 

(2)如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
①根據(jù)曲線判斷,該反應是將
 
(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入
 
中,理由是
 

②當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為
 
(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體常用裝置,請按要求回答問題.
(1)圖中儀器①的名稱為
 

(2)圖中儀器②伸入液面下的原因是
 

(3)寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式
 

(4)選用裝置E收集二氧化碳的原因是
 

(5)用250g含碳酸鈣80%的石灰石與足量稀鹽酸反應,最多能制取二氧化碳
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
(1)3個氫分子
 
;
(2)空氣中含量最多的氣體
 
;
(3)人體缺少
 
元素,會導致甲狀腺疾。

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是( 。
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)所選試劑 操作方法
A CO2 CO O2 點燃
B KCl K2CO3 稀鹽酸 蒸發(fā)
C Zn Fe 稀硫酸 過濾
D CaO CaCO3 稀鹽酸 蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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