Question

10．根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，便可開始收集．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用選用的一組裝置是BC（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止．
（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；如圖F向裝滿CO₂的軟塑料瓶中注入約$\frac{1}{3}$體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是塑料瓶變癟．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，并根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室二氧化碳的制取就是固體大理石（或石灰石）和液體稀鹽酸的反應(yīng)，常溫進(jìn)行，二氧化碳的密度比空氣的大，選擇收集裝置；根據(jù)反應(yīng)物和生成物，即可寫出化學(xué)反應(yīng)式；根據(jù)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)解答；根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，二氧化碳能溶于水分析壓強(qiáng)的變化；

解答 解：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要加熱，故選發(fā)生裝置A；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花；若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，便可開始收集．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，故可用向上排空氣收集；大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳?xì)怏w和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑； 該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，還能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止；
（3）玻璃是熱的不良導(dǎo)體，鐵和氧氣燃燒生成高溫的熔化物，所以實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶底部放少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
二氧化碳能溶于水，使軟塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下塑料瓶變癟．
答案：
（1）A；在試管口放一團(tuán)棉花；氣泡連續(xù)均勻冒出；
（2）BC；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑； 能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止；
（3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；塑料瓶變癟

點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的方法，及裝置選取方法，才能順利解答該題．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，是實(shí)驗(yàn)成功的前提條件之一，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．