15．下列有關燃燒的主要現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
B．紅磷中空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成無色氣體，故選項說法正確．
B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
C、硫粉在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（　�。�
A．稀有氣體B．二氧化碳C．氧氣D．氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下是四個同學的實驗操作，其中正確的是（　　）
A．
       稱量二氧化錳的質(zhì)量		B．
除去水中的不溶性雜質(zhì)
C．
量取過氧化氫溶液		D．
           加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
取用塊狀固體		B．
        傾倒液體
C．
      加熱液體		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關系如圖1所示，圖中①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）下列有關氯化鈉的說法正確的是A（有1-2個答案）
A．氯化鈉由氯元素和鈉元素組成
B．氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成
C．氯化鈉的化學式是NaCl
D，氯化鈉是由鈉和氯氣組成
（3）如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
①結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7．
②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)相似的原因是它們原子中的最外層電子數(shù)相同．
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)，可用次氯酸（HClO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca（ClO）2）溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（活性炭）→E（漂白粉）→凈水
（l）其中發(fā)生化學變化的步驟為E．（填編號）
（2）A步中加明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降．
（3）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：②④（填序號）．
①過濾②蒸餾③沉淀④煮沸
（4）按如圖所示裝置進行實驗，一般時間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，該實驗過程中發(fā)生反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（5）檢驗A試管的氣體常用帶火星的木條，能使帶火星的木條復燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展的重大問題．有以下幾種說法：①臭氧層的主要作用是吸收紫外線；②PM2.5產(chǎn)生的灰霾天氣會引發(fā)人體呼吸道疾��；③溫室效應將導致全球氣候變暖；④酸雨主要由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致．其中正確的是（　�。�
A．只有①和②B．只有②和④C．只有①②和③D．全部正確

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．回憶探究空氣和呼出氣體的不同，完成下列內(nèi)容

（1）圖中的同學收集呼出氣體的方法是排水法
（2）
操作現(xiàn)象結(jié)論
分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄清的石灰水空氣中的石灰水無明顯現(xiàn)象
呼出氣體中的石灰水變渾濁		空氣中的二氧化碳含量比呼出氣體的低．
分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條空氣中的木條繼續(xù)燃燒，呼出氣體中的木條熄滅空氣中的氧氣含量比呼出氣體的高．

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同步練習冊答案