19．化學物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：①氫氧化鈣、②碳酸氫鈉、③鹽酸、④生石灰．請?zhí)顚懴鄳镔|(zhì)的名稱：
（1）可用做食品干燥劑④；     （2）可用做焙制糕點所用發(fā)酵粉的是②；
（3）可改良酸性土壤的物質(zhì)是①；（4）少量存在于人體胃液中幫助消化的物質(zhì)是③．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：（1）生石灰氧化鈣能與水反應，可用做食品干燥劑，故填：④；
（2）碳酸氫鈉是焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分，故填：②；
（3）氫氧化鈣具有堿性，可改良酸性土壤，故填：①；
（4）少量存在于人體胃液中幫助消化的物質(zhì)是鹽酸，故填：③．

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關系是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A．糧食能釀酒B．鐵釘能生銹C．蠟燭能燃燒D．水能蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關于某物質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A．銀白色B．能在氧氣中能燃燒
C．密度為7.8 g/cm3D．有金屬光澤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．廚房里發(fā)生的下列變化中，不涉及化學變化的是（　�。�
A．蘋果腐爛B．冰川融化C．食品發(fā)霉D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，對該實驗認識錯誤的是（　�。�
A．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
B．實驗時銅粉用量的多少，不會影響實驗結果
C．實驗結束后要等到裝置冷卻到室溫才能讀數(shù)
D．裝置二設計優(yōu)于裝置一，它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．過氧化鈣晶體較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應用于環(huán)境殺菌、消毒．以貝殼為原料制備過氧化鈣晶體流程如下：
（1）反應Y需控制溫度在0～5℃，可將反應容器浸放在冰水混合物中；反應Y的化學方程式為CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O，該反應的類型為化合反應（填“化合”或“分解”）；將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過濾．
（2）獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca（OH）2雜質(zhì)，可能的原因是氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，而氫氧化鈣微溶于水（之一即可），過氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）中H、O元素的質(zhì)量比為1：10．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．對于質(zhì)量相同的三氧化硫和二氧化硫，下列關系正確的是（　　）
A．所含氧原子個數(shù)比為3：2B．所含硫原子個數(shù)比為1：1
C．所含分子個數(shù)比為5：4D．所含氧元素的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在化學變化中必然發(fā)生變化的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量B．原子的數(shù)量和質(zhì)量
C．分子的種類D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．請用所學化學知識解釋下列原理．
（1）用活性炭除去冰箱里的異味，是利用其吸附性．
（2）凈水后是硬水還是軟水，我認為可用肥皂水來檢驗．
（3）井水中含有較多的鈣鎂化合物，為了降低水的硬度，在生活中可采用加熱煮沸的方法，在實驗室中可采用蒸餾的方法．
（4）在野外飲用含有一定懸浮物的水時，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入杯中，這個操作屬于物質(zhì)分離中的過濾．
（5）將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說明分子是在不斷運動的．

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