19.下列屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2B.2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO
C.Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2OD.NH4Cl $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ NH3↑+HCl↑

分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、NH4Cl $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ NH3↑+HCl↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請你計(jì)算:
(1)皂甙的相對分子質(zhì)量是414;
(2)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是7:8;
(3)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是78.3%(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色有臭雞蛋氣味的氣體(硫化氫--H2S).硫化氫能溶于水,水溶液呈酸性.H2S氣體是一種大氣污染物,它在空氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化硫和水.把H2S氣體通入濃硫酸中,發(fā)生的反應(yīng)為:H2S+H2SO4(濃)═SO2+X+2H2O
(1)從上述內(nèi)容中,你了解到H2S的物理性質(zhì)有無色有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水;
(2)寫出H2S在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;
(3)H2S氣體通入濃硫酸中反應(yīng)時(shí),生成物中的x的化學(xué)式為S;
(4)若尾氣中含有H2S氣體,用濃硫酸吸收行嗎?不行(填“行”或“不行”)理由是:會(huì)生成對大氣有污染的二氧化硫;
(5)硫化氫的水溶液也叫做氫硫酸,寫出它與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用化學(xué)用語回答下列問題.
(1)2個(gè)氧分子2O2;
(2)氨氣NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖形象地表示了在高溫、催化劑條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中表示硫原子,表示氧原子.
(1)則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2SO3,反應(yīng)基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(2)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有O2(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)CO和CO2的比較中,正確的是( 。
A.分子構(gòu)成相同B.組成元素種類相同
C.物理性質(zhì)相同D.化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.結(jié)合如圖所示硫燃燒的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題.
(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是空氣中氧氣的濃度比純氧中濃度低;
(2)選用氫氧化鈉溶液除去生成的二氧化硫,防止污染空氣,不選用氫氧化鈣溶液的原因是氫氧化鈣的溶解度小,不一定完全吸收二氧化硫;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),可使燃燒匙底部觸及氫氧化鈉溶液,火焰立即熄滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣,同時(shí)可以降低溫度到著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)生活中,將硬水軟化的方法是煮沸;
(2)用水滅火的原理包括隔絕空氣中的氧氣和降低溫度到著火點(diǎn)以下;
(3)做測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底留有少量水,目的是吸熱和吸收五氧化二磷,防止生成物散逸,從而污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志.下列有關(guān)材料的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.棉花屬于合成纖維
B.塑料屬于有機(jī)合成高分子材料
C.不銹鋼屬于金屬材料
D.開發(fā)使用可降解塑料,能有效解決“白色污染”問題

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