19.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法錯誤的是ABD.
A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C.空氣中O3含量超標會引起溫室效應
D.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止空氣污染
(2)硫酸型酸雨是由SO2、NO2等氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形成.A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中BC地區(qū)的雨水是酸雨.
(3)人們正在利用和開發(fā)其他能源,如太陽能、風能(或地熱能、潮汐能、核能等)等.
(4)下面是煤的一種綜合利用方式.在一定條件下,甲+乙→丙+。滓冶》謩e表示四種物質(zhì),它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表:
物質(zhì)圖例:

化學式C?H2
微觀示意圖?
①寫出甲物質(zhì)的化學式H2O,畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖
②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是分子(填“分子”、“原子”或“離子”).

分析 (1)A、塑料燃燒時能夠產(chǎn)生大量有害的物質(zhì);
B、許多技術(shù)問題限制了氫能源的開發(fā)、利用;
C、O3是引起溫室效應的氣體之一;
D、加高煙囪不會減少污染物的排放.
(2)根據(jù)引起酸雨的氣體的種類、雨水的pH分析;
(3)根據(jù)新能源的種類分析;
(4)①根據(jù)甲物質(zhì)的構(gòu)成寫出化學式,根據(jù)丁物質(zhì)的構(gòu)成畫出微觀示意圖;
②構(gòu)成丙物質(zhì)未構(gòu)成分析構(gòu)成的粒子.

解答 解:(1)A、焚燒塑料時能夠產(chǎn)生煙塵等物質(zhì),對環(huán)境污染很嚴重.不正確.
B、目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因不是淡水資源缺乏,而是目前產(chǎn)生氫氣的方法能耗高,難以貯存等方面的問題.不正確.
C、空氣中O3含量超標會引起溫室效應.正確.
D、加高煙囪不會減少污染物的排放,所以不能防止形成酸雨.不正確.
2)酸雨是由SO2、NO2等氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形成.由A、B、C三個地區(qū)雨水的pH可知,其中BC地區(qū)的雨水的pH小于5.6,是酸雨.
(3)人們正在利用和開發(fā)其他能源,如太陽能、風能等.
(4)①甲物質(zhì)是水,化學式是H2O,丁物質(zhì)是氫氣,是由氫分子構(gòu)成的,微觀示意圖是:
②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是分子.
故答為:(1)ABD;(2)SO2、NO2等,BC;(3)風能(或地熱能、潮汐能、核能等);(4)①H2O,,②分子.

點評 能源、信息、材料、環(huán)境是當今世界四大首要問題,在能源危機日趨嚴重的今天,它既是社會熱點,也是化學考查的熱點,應加強這些方面知識的學習.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.酸具有相似的化學性質(zhì)的原因是(  )
A.分子中都有氫原子B.酸溶液中都含有H+
C.都能使紫色石蕊試液變紅D.酸都是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.按要求用正確的化學符號表示.
(1)2個氮原子2N.
(2)銨根離子NH4+
(3)地殼中含量最多的非金屬元素O.
(4)1個二氧化碳分子CO2
(5)硝酸汞中正二價的汞元素$\stackrel{+2}{Hg}$(NO32
(6)3個亞鐵離子3Fe2+
(7)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子Cl-
(8)硫離子結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.按圖提供的信息,以下判斷正確的是(  )
A.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多
B.Na+和Al3+ 的核外電子數(shù)相同
C.Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0
D.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱:a試管;b長頸漏斗.
(2)用A裝置制取O2的化學方程式為;收集較純氧氣的裝置為E(填裝置編號).
(3)用B、C裝置組合可以制取的一種氣體,其化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置.實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;改進后的優(yōu)點是①②③(填序號).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.20℃時,氯酸鉀的溶解度是7.4g,這表示( 。
A.20℃時,100g氯酸鉀飽和溶液中含氯酸鉀7.4g
B.20℃時,氯酸鉀在水中溶解7.4g,溶液達到飽和
C.100g水中最多溶解7.4g氯酸鉀
D.20℃時,100g水中溶解7.4g氯酸鉀,溶液達到飽和狀態(tài)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列除雜試劑使用正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑
AC(Fe)鹽酸
BCaCl2溶液(HCl )Ba(OH)2溶液
CCO2 (CO)堿石灰(CaO和 NaOH 的混合物)
DNaOH 溶液[Ca(OH)2]K2CO3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.食品安全至關(guān)重要,我們應科學合理地使用食品添加劑.
(1)國家禁止在面粉中添加過氧化鈣,過氧化鈣的化學式為CaO2,其中鈣元素的化合價為+2,則氧元素的化合價為-1;
(2)過氧化鈣不能做面粉添加劑,但可作魚池增氧劑,它與水反應生成氧氣和氫氧化鈣,請寫出反應的化學方程式:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.化學興趣小組的同學利用廢銅制取硫酸銅,設計了如下兩個方案:
方案一:Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{稀硫酸}$CuSO4
方案二:Cu$→_{△}^{濃硫酸}$CuSO4 [Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O]
比較上述兩個方案,你認為方案一的優(yōu)點是
①節(jié)約能源  ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率( 。
A.②③B.①②③C.①③④D.①②③④

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