11．下列除雜試劑使用正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑
AC（Fe）鹽酸
BCaCl2溶液（HCl ）Ba（OH）2溶液
CCO2 （CO）堿石灰（CaO和 NaOH 的混合物）
DNaOH 溶液[Ca（OH）2]K2CO3溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Fe能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，碳不與鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、HCl能與Ba（OH）2溶液反應(yīng)生成氯化鋇和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、Ca（OH）2能與K2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：A．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．菜市場每天都賣雞蛋、瘦牛肉、豆腐、菠菜、白菜、大米、面粉、食用油等食物．請你按表8～5對營養(yǎng)素的需要，分別選擇比較理想的一種填入表中，并回答問題：
營養(yǎng)索蛋白質(zhì)油脂      糖類維生素
食物名稱
（1）如果某人經(jīng)常便秘，根據(jù)各種營養(yǎng)素的作用，你建議他應(yīng)多吃菠菜（白菜）（從上述食物中選一種）．
（2）食物在人體內(nèi)消化后被吸收，請將人體消化器官的名稱與它們相應(yīng)的功能用直線連起來．
（3）教育部提倡中小學(xué)生每天喝一杯牛奶或豆奶，主要是為青少年的生長發(fā)育提供上表中列出的哪種營養(yǎng)素？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出用鋅、鹽酸、氧化鐵、硫酸溶液為原料制取硫酸亞鐵的化學(xué)方程式（每種物質(zhì)限用一次）
（1）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑          
（2）3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O
（3）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法錯誤的是ABD．
A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C．空氣中O3含量超標(biāo)會引起溫室效應(yīng)
D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染
（2）硫酸型酸雨是由SO2、NO2等氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示，其中BC地區(qū)的雨水是酸雨．
（3）人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、風(fēng)能（或地?zé)崮堋⒊毕�、核能等）等�?br />（4）下面是煤的一種綜合利用方式．在一定條件下，甲+乙→丙+�。滓冶》謩e表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：
物質(zhì)甲乙丙丁圖例：

化學(xué)式？C？H2
微觀示意圖？
①寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式H2O，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖．
②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是分子（填“分子”、“原子”或“離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．海洋為人類提供了寶貴的自然資源．
（1）海水淡化工業(yè)上常用的方法是多級閃急蒸餾法
（2）從海水中提取食鹽，采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（3）用氯化鈉和碳酸氫銨（NH4HCO3）可制備碳酸氫鈉和氯化銨（NH4Cl），該反應(yīng)可表示為：NaCl+NH4HC3═NaHCO3+NH4Cl．
20℃時，按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比，向100g水中加入11.7 g NaCl和15.8gNH4HCO3．理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為7.2g．
資料：20℃時四種物質(zhì)的溶解度如下，假設(shè)它們同時溶解在水中各自的溶解度不變．
物質(zhì)NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3
溶液度/g36.021.637.29.6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)下面的圖，回答問題

（1）A處的實驗現(xiàn)象是紅色固體變成黑色粉末反應(yīng)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）B處的作用是吸收并驗證CO2，反應(yīng)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）C處的作用是點燃尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣，
（4）反應(yīng)時先通一氧化碳再點酒精噴燈，目的是防止加熱時發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在“人吸入的氣體和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（　�。�
A．證明呼出氣體中含有二氧化碳的依據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁
B．證明呼出的氣體中含有氧氣的依據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺
C．證明呼出的氣體中含有水蒸汽的依據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
D．判斷呼出的氣體中含有氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，氮氣不支持呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成B．大豆富含蛋白質(zhì)
C．滅火常用的方法是降低著火點D．氣體體積增大是分子大小變大

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