【題目】有下列物質(zhì):A.石墨;B.氦氣;C.食鹽水;D.二氧化硫;E.氮氣;F.二氧化碳;G.氧氣;H.金剛石;I.硅。請選擇合適物質(zhì)的序號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是______;(2)有刺激性氣味的氣體是______;

(3)屬于混合物的是________;(4)屬于稀有氣體的是_______;

(5)常用作電池電極的是________;(6)光合作用的原料之一________;

(7)用作半導體材料的是________;(8)自然界最堅硬的物質(zhì)________ 。

【答案】E;D;C;B;A;F;I;H

【解析】

(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其體積分數(shù)約為78%,故填E。

(2)幾種物質(zhì)中有刺激性氣味的氣體是二氧化硫,故填D。

(3)食鹽水是實驗溶于水形成的溶液,屬于混合物,故填C。

(4)稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等氣體,故填B。

(5)石墨具有導電性,常用作電池電極,故填A。

(6)光合作用的原料是二氧化碳和水,故填F。

(7)硅單質(zhì)常用作半導體材料,故填I。

(8)金剛石是天然物質(zhì)中硬度最大的物質(zhì),故填H。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答問題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解

度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

NH4C1

29.4

37.2

45.8

55.2

65

77.3

(1)80℃時,向兩個分別盛有50gNaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為不飽和溶液的是_______溶液.此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比);

(2)60℃時,配制一定量的氯化銨飽和溶液,將其降溫到20℃,是否有固體析出?________(填“有”“沒有”或“不確定”);

(3)根據(jù)上表可以采用_____________法從海水中提取食鹽。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用“>”或“<”或“=”填空:

(1)小明想量取5mL液體,最取時他仰視量筒讀數(shù),則實際取得液體體積_____5mL。

(2)鈉原子失去電子后變成離子,鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)_____鈉離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。

(3)將5g熟石灰加入到95g水中完全溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____5%。

(4)一定質(zhì)量的氯酸鉀中含氧元素mg,充分加熱后,理論上制得氧氣的質(zhì)量_____mg。

(5)3g碳在10g氧氣中充分燃燒,生成的二氧化碳的質(zhì)量_____13g。

(6)將質(zhì)量為mg的鐵片放入硫酸銅溶液中,一段時間后取出,固體質(zhì)量為ng,則m_____n。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O)。根據(jù)丙烯醛的化學式C3H4O, 寫出該化學式的意義?(任寫四條)

_____________________;

__________________

____________________________;

______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:

(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的_______________________;

(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先_______________;目的是:_________________。

(3)用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是________________(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學探究中的( )

A. 實驗 B. 假設 C. 觀察 D. 做結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里有兩種沒有標簽的液體藥品分別是酒精和白醋,為了區(qū)別兩種液體,同學們進行了下面的實驗探究:

(提出問題):如何區(qū)別兩種液體藥品?

(制定方案):同學們制定了如下三種方案:

方案一:通過觀察顏色來區(qū)別;

方案二:通過點燃觀察來區(qū)別;

方案三:通過與鎂的反應觀察現(xiàn)象來區(qū)別。

(交流討論)同學們經(jīng)過交流討論后,認為方案______不行,理由是___________?梢杂昧硪环N方案來代替;通過_____________________________來區(qū)別。

(進行實驗)請你選著一種可行的方案進行實驗,寫出實驗步驟:

________________________________________________。

(實驗現(xiàn)象)_______________________________________。

(實驗結(jié)論)_________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障實驗的成功和安

全。根據(jù)所學化學知識,回答下列問題:

(1)取用塊狀固體藥品通常使用的儀器是___________

(2)從細口瓶中傾倒液體時,標簽一定要向著手心的原因是__________________________。

(3)酒精燈不使用時,必須蓋上燈帽,原因是__________________________

(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),應進行的操作是___________________。

(5)玻璃儀器洗干凈的標準是______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。

(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為___________________

(2)魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣易溶于水,這種說法__________________ (填“正確”或“不正確”)。

(3)因為氮氣的化學性質(zhì)_________________,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。

(4)國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

①霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中_________________大量增加(填字母序號);

A.二氧化碳 B.一氧化碳

C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫

②請你提出一條防治空氣污染的合理建議__________________

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