2.下列符號只有微觀意義,不表示宏觀意義的是( 。
A.Cl2B.2N2C.CuD.MnO2

分析 根據(jù)在化學(xué)符號前面添加數(shù)字,此時(shí)的化學(xué)符號只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、Cl2宏觀上表示氯氣,氯氣是由氯元素組成的,微觀上表示1個(gè)氯分子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、2N2微觀上表示2個(gè)氮分子等,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)正確.
C、Cu宏觀上表示銅、銅元素,微觀上表示1個(gè)銅原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、MnO2宏觀上表示二氧化錳、二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的,微觀上表示1個(gè)二氧化錳分子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 化學(xué)式、元素符號等都具有兩方面的意義,即可表示宏觀意義,又可表示微觀意義,而在符號的前面加相應(yīng)的數(shù)字(不是1)只表示微觀意義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.黃銅是銅、鋅合金,外觀呈現(xiàn)金黃色,跟金相似.它用于制造機(jī)器、電器件等.為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量.取10克該黃銅樣品加入到100g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng).產(chǎn)生氫氣0.2g.試求:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量.
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于合金的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.合金是混合物B.合金的成分只能是金屬
C.合金的硬度比成分金屬大D.合金的溶點(diǎn)比成分金屬低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在日常生活和生產(chǎn)中,下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.凈水器中用活性炭作吸附劑B.用一氧化碳煉鐵
C.用干冰保存食品D.用金剛石刻劃琉璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.水是生命的源泉,下列變化都是與水相關(guān),請根據(jù)A、B、C、D圖示回答下列問題:

(1)圖A實(shí)驗(yàn)后,欲除去鐵銹可使用適量的稀鹽酸.
(2)圖B實(shí)驗(yàn)中,左邊試管中收集到的氣體是氧氣.
(3)圖C實(shí)驗(yàn)中,若用pH試紙檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果后集氣瓶中水的pH應(yīng)<7(填“<”、“=”或“>”).
(4)根據(jù)圖D KNO3溶解度曲線,40℃時(shí),將50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的質(zhì)量是150克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面有關(guān)分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),請你一同參與:
實(shí)驗(yàn)操作:在B、C試管內(nèi)分別倒入適量酚酞溶液,在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管如圖連接好裝置,并將D試管放在沸水中,同時(shí)打開彈簧夾觀察現(xiàn)象.
請回答:
(1)取濃氨水時(shí)聞到刺激性氣味,說明分子不斷運(yùn)動.
(2)實(shí)驗(yàn)中,B試管中可觀察到現(xiàn)象溶液變紅.
(3)對比B、C試管中的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)C試管中出現(xiàn)現(xiàn)象比B試管的快,試解釋其原因溫度高,分子運(yùn)動速率快.
(4)舉出生活中利用(3)結(jié)論的類似例子濕衣服曬在陽光下干得快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2016年10月17日7時(shí)30分神舟十一號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,將于19號與在軌的天宮二號對接,
N(NO23是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑燃料.有關(guān)該物質(zhì)說法正確( 。
A.N(NO23由三種元素組成
B.N(NO23屬于氧化物
C.N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%
D.N(NO23中氮與氧兩種元素的質(zhì)量比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的能源,它們?nèi)紵a(chǎn)生過多的二氧化碳等物質(zhì)會對環(huán)境造成嚴(yán)重的影響.我國政府高度重視“節(jié)能減排”,確定我國今年“世界環(huán)境日”的主題和標(biāo)識(如圖).
(1)下列措施符合我國“世界環(huán)境日”主題的是AB  (填字母)
A、限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B、推廣使用“乙醇汽油”,減少有害氣體排放
C、為了減少廢氣對本地區(qū)空氣的污染,化工廠加高煙囪
(2)圖中的信息告誡人類:二氧化碳等氣體過多的排放,使溫室效應(yīng)加劇,導(dǎo)致全球變暖.為減少二氧化碳過多的排放對環(huán)境的影響,你能做的一件事:植樹造林等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
(1)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(2)該反應(yīng)中A和B兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為3:8.
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g1010102
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測2212

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