實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量濾液于試管中,向試管這滴入適量的碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想二不成立 |
實驗二 | 另取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想三成立 |
分析 【設(shè)計并實驗】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉水和二氧化碳進(jìn)行分析;
【拓展延伸】①根據(jù)電石和水反應(yīng)會生成氫氧化鈣和乙炔,氫氧化鈣和硝酸銅會生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析;
②根據(jù)電石會與水反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:【設(shè)計并實驗】碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉水和二氧化碳,所以
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量濾液于試管中,向試管這滴入適量的碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想二不成立 |
實驗二 | 另取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想三成立 |
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 無明顯現(xiàn)象 | ||
實驗二 | 三 |
點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中的提示進(jìn)行解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀 | |
B. | 加入活性炭可使硬水變?yōu)檐浰?/td> | |
C. | 煤塊粉碎后燃燒的目的是減少二氧化碳的排放 | |
D. | 用廣泛pH試紙測定某次降雨的pH=5.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水實驗時加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強水的導(dǎo)電性 | |
B. | 電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2↑ | |
C. | 乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
D. | 甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入2mLNaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2 | 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件 | |
B. | 用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件 | |
C. | 用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液 | |
D. | 用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng),比較鎂、鋅的金屬活動性強弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣 | B. | 二氧化硫 | C. | 二氧化碳 | D. | 一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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