【題目】許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象。王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，王剛小組的同學(xué)對(duì)此展開了探究。

【提出問題】有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？

【猜想與假設(shè)】一、都是化學(xué)變化；

二、 。

【收集證據(jù)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想：

（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上，觀察到：

a 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ；

b 手摸燒杯壁有 感覺；

c 蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。

（2）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到 。

分析：蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是 ，蠟燭燃燒為 變化。

（3）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）：

通電前

通電中

通電后

燈絲為銀白色固體

發(fā)出白光，手摸燈泡感覺

燈絲為銀白色固體

分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于 變化。

【獲得結(jié)論】猜想 （填“一”或“二”）正確。

【答案】不一定都是化學(xué)變化

（1）水珠 發(fā)熱(2)澄清的石灰水變渾濁 二氧化碳和水 化學(xué)

（3）發(fā)熱 物理 二

【解析】

試題分析：猜想為問題可能的答案的統(tǒng)計(jì)，那么就有一定和不一定、肯定不是三種答案；（1）蠟燭燃燒生成水蒸氣、二氧化碳，同時(shí)放出熱量，因此a水蒸氣遇冷的玻璃內(nèi)壁凝結(jié)成水珠；同時(shí)因受到熱量而發(fā)熱；(2)有二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；有現(xiàn)象得出有二氧化碳和水；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；（3）放出熱量和發(fā)出光；只是能量的轉(zhuǎn)化，未生成新物質(zhì)，屬于物理變化；因此不一定是化學(xué)變化，猜想二正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】上善若水，水育萬物，水與我們的生活息息相關(guān)。

（1）海水中含量排第6位的鉀元素約有600萬億噸，鉀元素屬于____元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）2017年3月22日是第25屆“世界水日”，宣傳的主題是“Wastewater”（廢水）。天然水的循環(huán)是重要的水體自凈方式，其能量來自于________。

（3）自來水是通過水廠生產(chǎn)出來符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。其生產(chǎn)過程中加入液氯的作用為__________________。

（4）為了防止水污染，下列做法不正確的是__________（填字母）；

A.工業(yè)廢水處理后再排放 B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C.向江中隨意傾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)硫酸的重要反應(yīng)之一為2SO2＋O2 =2X，該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)， X化學(xué)式為______________，V2O5 中V的化合價(jià)為________，V2O5在反應(yīng)中作___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：根據(jù)______________可知鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想：

猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：______________； 猜想三：Fe>Cu>R

【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________________________

猜想一正確

乙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率____(填“快”或“慢”)

丙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點(diǎn)燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空

氣中_____________________

已知金屬R在金屬化合物的溶液中顯+3價(jià)，寫出R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________ 。

【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。

【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有：

(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；

(2)_______________________；

(3)_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已掌握了一些基本的化學(xué)觀念。下列說法正確的是( )

A. 元素觀：物質(zhì)都是由元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

B. 微粒觀：物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的

C. 守恒觀：化學(xué)變化遵守質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

D. 價(jià)值觀：化學(xué)可以幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)，合理利用物質(zhì)，減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。根據(jù)要求回答下列問題。

（1）給試管中的液體加熱，應(yīng)先_____________。

（2）膠頭滴管用過后，應(yīng)________________，再去吸取其他藥品。

（3）一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先__________________，然后加熱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A. 用天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，放在左盤的紙上稱量

B. 點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要檢驗(yàn)氣體的純度

C. 稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸慢慢注入盛有水的量筒中，并不斷攪拌

D. 濃硫酸不慎沾到皮膚上應(yīng)用大量水沖洗，然后涂上 3%~5%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用方法。以下推理過程正確的是( )

A. 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 鋁、鋅與鹽酸反應(yīng)都產(chǎn)生氫氣，所以金屬都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

C. 堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

D. 含碳元素的可燃物燃燒都會(huì)生成CO2，所以燃燒有CO2生成的可燃物中一定含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)查資料得知，實(shí)驗(yàn)室常用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng)，也不與Na2CO3反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)室中，該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

（提出問題） 濾液中的成分是什么？

（猜想與假設(shè)） 猜想一：NaOH、Na2CO3

猜想二：NaOH

猜想三：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

你的猜想：________________。

（討論與交流） 同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為猜想____是錯(cuò)誤的，因?yàn)?/span>__________________。

為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，向其中加入過量_______

無氣泡冒出

猜想一不成立

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中，向其中滴入適量的碳酸鈉溶液

________

你的猜想成立，反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為____________

（拓展延伸） 若向CuCl2溶液中加人少量CaC2，充分反應(yīng)后，可預(yù)測(cè)能夠觀察到的現(xiàn)象是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案