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14+(1×5)+12+(16×3) |
科目:初中化學 來源: 題型:
操作 | 裝置 | 現(xiàn)象 |
1、取一小塊銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在銅絲上. | 無 | |
2、分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有熱水的③中. | 約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生 | |
3、把銅絲插入①中. | ①中有大量氣泡產(chǎn)生,約5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中仍然有少量氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,說明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素 |
B、電解水生成氫氣和氧氣,說明水由氫氣和氧氣組成 |
C、往某溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明該溶液一定是稀硫酸 |
D、碳在高溫的條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳,說明碳具有還原性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成 |
B、尼古丁中氮元素質(zhì)量分數(shù)最大 |
C、尼古丁由三種元素組成 |
D、尼古丁中含有氮分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 |
B、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 |
C、碳酸鈉溶液和鹽酸 |
D、硝酸銀溶液和氯化鐵溶液 |
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