關(guān)于水資源的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是節(jié)約用水的好風(fēng)尚

B.合理地開發(fā)利用和保護(hù)水資源是一項(xiàng)長期的十分艱巨的任務(wù)

C.水占地球表面的71%，所以淡水資源是取之不盡、用之不竭的

D.太湖藍(lán)藻主要是水源被污染的緣故

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題三：酸和堿 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列儀器裝置，請根據(jù)以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來選擇、連接適宜的儀器裝置，并回答有關(guān)問題：（每種裝置允許重復(fù)選用，每個(gè)裝置內(nèi)的藥品都是足量的）

（1）[實(shí)驗(yàn)一]某氣體可能含有H2、CO、CO2和H2O（氣）中的一種或幾種，擬通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來研究該氣體的組成：

①所選擇的儀器裝置及合理的先后排列順序是：該氣體B__________E（用裝置代號填寫正確的順序，可重復(fù)使用）。

②按上述合理的先后排列順序，設(shè)置第一個(gè)B裝置的目的是_______________；設(shè)置E裝置的目的是_______________、__________________________。

（2）[實(shí)驗(yàn)二]某純凈的有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有CO2和H2O（氣）兩種氣體，應(yīng)將燃燒后得到的氣體依次通過_____________（填寫裝置的代號），來測定該有機(jī)物的組成。若該有機(jī)物充分燃燒時(shí)耗去了4.8克氧氣，先后連接的兩個(gè)裝置在實(shí)驗(yàn)后較實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量分別增加了3.6克和4.4克，則該有機(jī)物是由（寫元素符號）___________組成的，相應(yīng)元素的質(zhì)量比為_____________（寫出最簡整數(shù)比）。請寫出計(jì)算過程

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題四：燃料及其利用 題型：單選題

下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會發(fā)生爆炸的是

A. P2O5 B. 面粉 C. 鎂粉 D. CH4

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十一：常見的酸和堿 題型：單選題

下列說法正確的是(　 　)

A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)

B.濃硫酸盛放在燒杯中較長一段時(shí)間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大

C.固體氫氧化鈉露置于空氣中保存

D.打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會飄出白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--愛護(hù)水資源 題型：填空題

人類社會的發(fā)展離不開能源和資源。（1）當(dāng)今社會，人們生活和生產(chǎn)所需的能量主要來自化石燃料的燃燒�；剂先紵龝a(chǎn)生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空氣中，導(dǎo)致的環(huán)境問題是 ，

改善這一環(huán)境問題，你自身能做到的一件事是 。

（2）我國是一個(gè)水資源缺乏的國家，許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用 的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體 。面對水資源短缺的現(xiàn)狀，生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的的是 （填字母）。

A．洗臉?biāo)⒀�，隨手關(guān)水

B．洗菜用水，再來澆花

C．一件衣服，洗衣機(jī)洗

D．水管漏水，及時(shí)修理

（3）“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需的“半成品”。垃圾可以進(jìn)行分類回收，用于做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等。

①合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，方便了人類的生活。但廢棄塑料卻帶來嚴(yán)重的“白色污染”，要解決“白色污染”問題，應(yīng)該從哪些方面入手？ （任答一點(diǎn)）。

②生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：

。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--愛護(hù)水資源 題型：單選題

節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策。下列做法：①禁止使用煤和石油；②節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡；③用家用汽車代替公交車；④工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用；⑤禁止在城市內(nèi)燃放煙花爆竹；⑥農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)。其中正確的做法有（　　）

A.①②④⑥ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--愛護(hù)水資源 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，水是人類不可缺少的寶貴資源，人人都要樹立節(jié)約用水的意識。下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是（　　）

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--空氣 題型：單選題

用“燃燒法”除去空氣中的氧氣，可以使用的物質(zhì)是（ ）

A.木炭 B.鐵絲 C.紅磷 D.硫磺

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月中吉林省長春市朝陽區(qū)吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考三模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組為驗(yàn)證“復(fù)分解反應(yīng)條件”進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中，能夠證明稀硫酸跟氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的明顯現(xiàn)象是_______；

（2）乙實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_______；

（3）檢驗(yàn)丁實(shí)驗(yàn)中所加入的Ba（OH）2溶液是否過量的實(shí)驗(yàn)操作是_______；

（4）將上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后4支試管里的剩余物倒入同一只燒杯中，后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下圖：

為確定紅色溶液a的成分，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是____________。

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