【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。結(jié)合下圖回答問題：

（1）圖一中X是_____，Y是_____。

（2）圖二中m的值為_____，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（3）構(gòu)成氯化鈉固體的粒子是_____（填名稱）。

（4）煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，噻吩的化學(xué)式為_____（填字母）。

A CH4 B C4H4S C C4H6S D C4H8S

【答案】元素 原子 11 失去 氯離子和鈉離子（寫成離子不給分） B

【解析】

（1）由圖一知X可表示物質(zhì)，與元素符號有關(guān)，元素周期表也有關(guān)，所以X是元素，Y與分子可以相互轉(zhuǎn)化，可以轉(zhuǎn)化為離子，所以Y是原子，故填：元素 原子；

（2）根據(jù)原子的構(gòu)成可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以m=2+8+1=11，由于此原子最外層電子數(shù)少于4個，所以在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故填：11 失去；

（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故填：氯離子和鈉離子；

（4）由質(zhì)量守恒定律可知，生成物中有碳原子4個，硫原子1個，氫原子4個，氧原子12個，反應(yīng)物中有氧原子12個，所以X中有碳原子4個，硫原子1個，氫原子4個，所以化學(xué)式為C4H4S，故填：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，B、D是組成元素相同的兩種氣體，E是紅色粉末，G是配制農(nóng)藥波爾多液的藍(lán)色溶液，H是紅色固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去），請根據(jù)提示信息和圖示回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式是______，H的化學(xué)式是______。

（2）寫出D+E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。F、G是組成元素相同的兩種氣體，Q、R都是黑色固體，E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑（部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去）。以下說法錯誤的是

A. 反應(yīng)④為吸熱反應(yīng)

B. D在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成A

C. 圖中涉及的物質(zhì)類別有單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽

D. 圖中反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏天蚊蟲比較多，時下的方法是用電蚊拍和殺蟲劑。但是，“電蚊拍+殺蟲劑＝火”！也就是說，電蚊拍一旦遇到殺蟲劑，就是火拼的節(jié)奏。如圖是實驗驗證的過程圖：將殺蟲劑噴向通電然電蚊拍，通電的電蚊拍著火了。

（1）通電的電蚊拍著火原因是_____，殺蟲劑中所含的除蟲藥物是可燃物，而“點火兇手”是_____。

（2）“空氣清新劑也類似于殺蟲劑，使用必須小心，因為成分里有多種可燃性溶劑，例如乙醇，請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）空氣清新劑、殺蟲劑等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事項說法不正確的是_____。

A 不要存放在靠近火源的地方

B 避免放在高溫的地方

C 使用時，靜電產(chǎn)生的火花不可能會引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進(jìn)行了如下實驗：取12g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加150g稀鹽酸，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：

（1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g

（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程，最后結(jié)果精確至0.1%）。

（3）請畫出燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量（縱坐標(biāo)）隨加入鹽酸質(zhì)量（橫坐標(biāo)）的關(guān)系圖_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�

A. ：“4”表示一個甲烷分子含有四個氫原子

B. 2Na：“2”表示兩個鈉元素

C. ：“”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D. ：“”表示鋁元素的化合價為正三價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）t1℃時，A、B、C溶解度大小關(guān)系為______。

（2）若飽和B溶液中含有少量的C，提純B的方法為______結(jié)晶，過濾。

（3）t2℃，將A、B、C的飽和溶液升溫至t3℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為______。

（4）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為______（選填“A、B、C”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某NaCl樣品中混有雜質(zhì)MgCl2，為了測定樣品中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于水中，并向其中逐漸加入NaOH溶液，實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示：

注：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：

（1）反應(yīng)完全時生成氫氧化鎂的質(zhì)量_______g。

（2）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對銷售的KCl鉀肥，國家有明確的質(zhì)量要求，其中KCl的含量不低于83.4%。某興趣小組對市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測，稱取1.6g樣品放入燒杯中，加入適量的水溶解后，逐滴加入5%AgNO3的溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入AgNO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示（假定雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。

（1）68.0gAgNO3溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

（3）通過計算，判斷該鉀肥中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖2的包裝說明？_____（寫出計算過程）。

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