【題目】化學與生活息息相關(guān),地利用所學化學知識填空,

(1)化學與健康。為了有效防治甲狀腺腫大,人們要攝入適量_____元素。

(2)化學與食品。焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是_____。

(3)化學與環(huán)境。煤燃燒時排放出_____、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)。

(4)化學與肥料,農(nóng)作物的生長對氮、磷、鉀需要較大。適當施用_____肥會有促 進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。

(5)化學與材料,聚乙烯塑料是由乙烯(C2H2)聚合而成,乙烯屬于_____。(有機物或無機物)

【答案】 I NaHCO3 二氧化硫 氮肥 有機物

【解析】(1)碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大;

(2)碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;

(3)煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì);

(4)氮肥的主要作用是促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠;

(5)有機物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),乙烯是含碳的化合物,屬于有機物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納推理是化學學習中常用的方法。下列機理正確的是

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的

B. 單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)

C. 堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液

D. 點燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸,所以點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列各符號中“3”所表示的含義,其說法不正確的是

A. 3H——表示三個氫元素

B. 3H2O——表示三個水分子

C. Al3+——表示一個鋁離子帶三個單位正電荷

D. SO3——表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組在驗證鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將光亮的鎂條放入稀鹽酸中,除了有氣泡產(chǎn)生外,同時出現(xiàn)灰白色率渾濁的異,F(xiàn)象。寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式________________。

(提出問題1)什么原因?qū)е掠谢野咨珳営臀锍霈F(xiàn)呢?

(設(shè)計實驗1)(使用等體積、等濃度的稀鹽酸)

試管

A

B

C

D

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

實驗現(xiàn)象

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,出現(xiàn)少量白色渾濁

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,出現(xiàn)較多灰白色沉淀

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,出現(xiàn)大量灰白色沉淀

沉淀量

無沉淀生成

少量沉淀

沉淀較多

沉淀很多

根據(jù)上述實驗得知,鎂條與稀鹽酸反應(yīng)是______(放熱吸熱”)的,產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長度的關(guān)系是______________

(提出問題2)灰白色沉淀是什么?

(猜想與假設(shè))甲同學認為灰白色沉淀為碳酸鎂[化學式為MgCO3],其他同學認為不需要實驗就能否定甲的猜想,理由是____________。

乙同學認為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

丙同學認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。

(設(shè)計實驗2)取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體,氯化鎂固體______(溶解不溶解”),說明乙同學的猜想錯誤;在反應(yīng)后所得灰白色固體中加入鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明丙同學的猜想______(合理不合理”)。

丁同學測出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)時溶液pH的變化情況及實驗現(xiàn)象如下表:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

放置過夜

溶液pH

2.0

5.8

7.4

8.0

8.6

9.0

9.3

9.6

9.8

10.0

10.0

10.2

實驗現(xiàn)象

無沉淀生成

鎂條慢慢溶解,氣泡量減少,溶液變渾濁,燒杯底部灰白色沉淀逐漸增加

根據(jù)此表,寫出你得出的兩個結(jié)論:①_____; _____。

經(jīng)過探究得知:生成的灰白色沉淀為不同化學組成的堿式氯化鎂的混合物。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用。

(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是________

A. 金屬硬幣 B. 鋁制導(dǎo)線 C. 銅制火鍋

(2)汽車中的下列部件和物品屬于有機合成材料的是________

A.橡膠輪胎 B.鋼板車門

C.純棉坐墊 D.真皮方向盤套

(3) 波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_____________________(用化學方程式表示)。

(4)為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序,下列各組物質(zhì)中不能達到目的的是____

A.FeSO4溶液、Cu、Al B.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

C.CuSO4溶液、Fe、Al D.Al、Fe、Cu(金屬塊和酸的接觸面積相同)、稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是

A. Cu2+、H+、SO42-、CI- B. Ba2+、Na+、Cl-、NO3-

C. K+、Ca2+、OH-、CO32- D. Na+、H+、HCO3-、NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛。

⑴“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 ________氣體排放(填化學式);

⑵ 采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因__________________________________

⑶掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC材料是屬于 _______。(填字母)

A.復(fù)合材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.天然材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下說法正確的是

A. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

B. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物都是由分子構(gòu)成

C. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

D. 點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理和分析是化學常用的思維方法,下列說法正確的是( 。

A. 中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH反應(yīng)生成水

B. 一般情況下,合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高

C. 堿的溶液能使酚酞變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液

D. 實驗室用KClO3、H2O2溶液制氧氣的催化劑都是二氧化錳,故化學反應(yīng)只能用二氧化錳作催化劑

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