13．物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式，下列對物質(zhì)的微觀解釋正確的是（　�。�
A．一氧化碳和二氧化碳的物理性質(zhì)差異較大，是因為構(gòu)成他們的原子不同
B．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，是因為它們的原子最外層電子數(shù)都是8個
C．酸、堿、鹽中顯堿性主要是其溶液中含有OH- （含有OH-溶液都顯堿性）
D．在一定條件下，高錳酸鉀、水都能分解得到氧氣，是因為他們都含有氧元素

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、一氧化碳和二氧化碳的物理性質(zhì)差異較大，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋錯誤．
B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，它們的原子最外層電子數(shù)不一定都是8個，故選項解釋錯誤．
C、酸、堿、鹽中顯堿性主要是其溶液中含有OH-，含有OH-溶液都顯堿性，故選項解釋正確．
D、在一定條件下，高錳酸鉀、水都能分解得到氧氣，由質(zhì)量守恒定律，是因為他們都含有氧元素，故選項解釋正確．
故選：CD．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．包河區(qū)因包河而得名，因包公而聞名．素有“合肥文脈”之美譽．近幾年發(fā)展迅猛，正著カ打造“安徽新中心．品質(zhì)首善區(qū)“．以下與之有關(guān)事物或做法，發(fā)生化學(xué)変化的是（　�。�
A．
制包河美酒		B．
推土修建適路		C．規(guī)劃濱湖藍圖D．引水治巢湖污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．我國人口眾多，能源需求量很大，同時在經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中，一些化石燃料對環(huán)境造成的污染，已經(jīng)提出了新能源開發(fā)的需求．其中下列燃料屬于清潔能源的是（　�。�
A．煤炭B．氫氣C．石油D．秸稈牛糞等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．雞翅烤焦B．燒堿潮解C．食醋除水垢D．肉類腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用．
I．氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池．
圖1是氫氧燃料電池的示意圖，要配制電池中100mL質(zhì)量分數(shù)為30%的氫氧化鉀溶液（密度約為1.290g/cm3），需稱量38.7g固體氫氧化鉀；電池工作時，H2和O2反應(yīng)生成水，同時提供電能，溶液的pH變�。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　薄安蛔儭保�
Ⅱ．某學(xué)校研究小組對廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)（可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等）進行研究，實驗過程如圖2：

（1）操作①的玻璃棒的作用是攪拌，加快物質(zhì)的溶解，操作②的玻璃棒的作用是引流．
（2）操作③灼燒濾渣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（3）操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑
AC（CuO）鹽酸
BCaCl2溶液（HCl ）Ba（OH）2溶液
CCO（CO2）堿石灰（CaO和NaOH混合物）
DNaOH溶液（Ca（OH）2）NaNO3溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)知道了空氣、氧氣、水、碳、二氧化碳、氧化銅、鐵、鋁、硫酸、氫氧化鈉、和氯化鈉，要學(xué)會按照組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類：
（1）你會根據(jù)物質(zhì)組成是否單一，把上述物質(zhì)進行分類嗎？
（2）在化合物中，你可以按照組成的差異把上述物質(zhì)中屬于化合物的物質(zhì)進行分類，并標明類別名稱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（　　）
A．硝酸銨B．氯化鉀C．硫酸鉀D．磷礦粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．酸堿鹽是初中化學(xué)重要的化合物
（1）將①濃鹽酸②濃硫酸③NaOH溶液④Ca（OH）2溶液⑤NaCl溶液分別敞口放置在空氣中，一段時間后，溶液質(zhì)量增加的是②③．（填序號）
（2）欲將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需要加水200g，請簡述稀釋濃硫酸的正確操作．
（3）用NaOH固體配置50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”，所需的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管，量取水時若仰視讀數(shù)，會使制得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）
（4）向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如圖曲線，a點時溶液中的溶質(zhì)是NaOH和NaCl，c點時向溶液中加入紫色石蕊溶液呈紅色．
（5）使用純堿中常含有少量的氯化鈉，現(xiàn)取某使用純堿樣品2.5g，加水溶解，配成溶液，向其中加入一定量CaCl2溶液恰好完全反應(yīng)，同時產(chǎn)生了2g沉淀．試計算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)84.8%（寫出計算過程）．

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