【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂中，分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

B. 某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入足量的生石灰

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量Zn粉、Fe粉

D. 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵

【答案】A

【解析】

A、稀鹽酸質(zhì)量相等，反應(yīng)生成氯化鎂質(zhì)量相等，最終氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鎂多，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

B、向一定量的飽和石灰水中加入足量的生石灰，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，最終溶液質(zhì)量變成0，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

C、金屬質(zhì)量相等，鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，最終生成氫氣質(zhì)量相等，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

D、隨著反應(yīng)進(jìn)行，生成鐵的質(zhì)量不斷增大，氧化鐵完全反應(yīng)后鐵質(zhì)量不再變化，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在元素周期表中原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)回答下列問題：

(1)該原子的質(zhì)子數(shù)為___，最外層電子數(shù)為___．

(2)該原子在化學(xué)變化中易___(填“得到”或“失去”)電子成為___(填“陽”或“陰”)離子，符號(hào)是___．

(3)該元素屬于___(填“金屬”或“非金屬”)元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ω）與溫度（T）的關(guān)系如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. t1℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. t1℃時(shí)，甲與乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃

D. t2℃時(shí)，若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，按下述步驟操作，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)計(jì)算：需要?dú)溲趸c___g，水___mL．

(2)稱量：調(diào)節(jié)天平平衡后稱量所需的氫氧化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右，此時(shí)應(yīng)___(填序號(hào))．

A 增加適量的氫氧化鈉 B 減少適量的氫氧化鈉 C 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

(3)配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌其目的是____．這樣得到200g 10%的所需溶液．

(4)若要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向此溶液中加入氫氧化鈉__g，或蒸發(fā)掉水___g．

(5)氫氧化鈉溶液的pH＞7，要減小其pH值可以采取哪些不同的措施，請(qǐng)列舉三項(xiàng)：___；___；___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問題：

(1)13號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去___個(gè)電子。

(2)適當(dāng)補(bǔ)充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病，請(qǐng)根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第___ 周期。與碘化學(xué)性質(zhì)相似的原子有___。(填寫一種元素符號(hào))

(3)同一周期中原子結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。已知：Sn+SnCl4＝2SnCl2。

（1）步驟①的操作是_____。

（2）固體A中一定含有的金屬元素是_____（填元素符號(hào)）。

（3）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_____（回答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置，回答下列問題：

（1）C裝置中，甲儀器的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置常選用B而不選用C，其主要原因是______；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)___時(shí)，才開始收集。

（3）實(shí)驗(yàn)室可以按照“C→F→真空氣囊”的裝置順序制取干燥的CO2氣體，C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，F裝置應(yīng)盛放的試劑為______（填名稱），氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)室用“加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物”的方法制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。粗鹽中常含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，將粗鹽進(jìn)行精制的流程如下圖：

（1）過量X（純凈物）溶液中的溶質(zhì)是_________________。

（2）加入過量稀鹽酸的目的可以除去濾液中過量的碳酸鈉溶液，還有一個(gè)作用是_______（用化學(xué)方程式表示。）

（3）在操作III中玻璃棒的作用是什么___________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中X是一種重要的建筑材料，A不支持燃燒，可用于滅火，B與水反應(yīng)放出大量的熱。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）A的化學(xué)式：________________________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________，該反應(yīng)是____________（填基本反應(yīng)類型）。

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