下圖是小強自制的簡易凈水器，請回答：

（1）小卵石和石英砂主要起       作用，除去水中固體雜質(zhì)  ；

（2）活性炭有          作用，可以除去水中的異味和色素等。

（3）請問經(jīng)過這一系列的凈化過程，得到的水     純凈水（答      是或不是）                                                   

（4）怎樣鑒別凈化后的水是軟水還是硬水？

                                                    ；    

若是硬水，生活中可用              方法將硬水軟化。


（1）過濾（2）吸附（3）不是（4）加肥皂水，泡沫少，浮渣多為硬水，反之為軟水；煮沸


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示是電解水實驗裝置，通電一段時間后，

在兩個試管中分別收集到氣體a和b，請回答：

1）氣體a為         ；  

2）檢驗氣體b常用                      ；

3）實驗時在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的作用是                         。

4）該反應(yīng)的文字表達式為                                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說法正確的是  （   ）

A. 由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)。

B. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素。

C. 空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%

D. 原子形成離子的過程中核外電子層不會增加。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（     ）

A. 用煤氣做燃料               B. 用銅做導(dǎo)線    

 C. 用金剛石割玻璃             D .用鐵制成鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象錯誤的是（     ）

A.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

 B. 花香四溢——分子在不斷運動

C .氫氣燃燒——分子發(fā)生改變             

 D. 酒精揮發(fā)——分子間空隙變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門實驗科學(xué)。我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現(xiàn)象，再加上分析推理，來認識分子的性質(zhì)和確認分子的真實存在。

【實驗理解】

（1）用如圖所示的裝置進行實驗：在大燒杯罩住的兩個小燒杯  中，分別盛有        

A．濃氨水和酚酞溶液      B．酚酞溶液和酚酞溶液

C．濃氨水和濃氨水

（2）本實驗用到對照的方法，起對照作用的是    不變色和     變色。

（3）實驗中可以直接觀察到的項目是     

A．氨分子的質(zhì)量和體積都很小  B．氨分子在不斷運動  

 C．氨分子之間有間隔          D．A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅 

 E．A燒杯內(nèi)的溶液變紅

【實驗延伸】

某同學(xué)對濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發(fā)生了濃厚的興趣，并設(shè)計了以下探究實驗：

①制備“標準色”溶液：取濃度為20％的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯，并給小燒杯蒙上塑料薄膜。

②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進行實驗，觀察并測定酚酞溶液變成“標準色”所需的時間。

【問題探究】

（4）給“標準色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是                  。

（5）想盡快使酚酞溶液變成“標準色”的方法有多種，一種方法是                        ，還有一種方法是                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　　）

　

A．

傾倒液體

B．

讀取體積

C．

點燃酒精燈

D．

裝入固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)實驗裝置圖，請按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a　　；b　　；c　　．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置（填序號，下同）　　，收集裝置　　．裝藥品之前先要　　，反應(yīng)的文字表達式為　　，該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是　　反應(yīng)．

若用E收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條　口　，若復(fù)燃則已滿；裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)　　（填“正”或“倒”）放在桌面上．

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶里應(yīng)先留少量水或鋪一層細沙，目的是　　；該反應(yīng)的文字表達式為　　．

（4）在實驗室，通常用下列方法制取氧氣：

①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是　　（填序號），該反應(yīng)的文字表達式為　　．

（5）查閱資料可知：氫氣是最輕的氣體，且極難溶于水，實驗室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，則實驗室制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置（填序號，下同）　　，收集裝置　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：

             2CH3OH + 3X + 4NaOH  ==  2Na2CO3 + 6H2O

 其中X的化學(xué)式為

A．O2  B．CO  C．CO2  D．H2

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