【題目】某工廠的廢液中,含有較多的CuSO4和FeSO4兩種物質(zhì)。工廠常用下列流程將廢液充分利用:
(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式______,為什么要加入過量的鐵粉______。
(2)寫出步驟②中發(fā)生的化學反應(yīng)類型是______。
(3)寫出濾渣D的化學式______。
(4)將步驟①和②中產(chǎn)生的濾液B混合進行結(jié)晶,此操作過程需要用到的玻璃儀器名稱是______任寫一種即可
【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 使硫酸銅完全反應(yīng) 置換反應(yīng) Cu 玻璃棒
【解析】
(1)步驟①中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,加入過量的鐵粉是為了使硫酸銅完全反應(yīng);
(2)濾渣A中存在銅和鐵,步驟②中,銅不能與硫酸反應(yīng),鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
(3)根據(jù)流程圖可知,濾渣D是銅,化學式是Cu;
(4)將步驟①和②中產(chǎn)生的濾液B混合進行結(jié)晶,此操作過程是蒸發(fā),需要用到的玻璃儀器有玻璃棒等;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2,某化學小組設(shè)計了如圖方案:
(1)加入Ba(OH)2溶液后過濾,固體的成分有_____。(寫化學式)
(2)寫出一個加入Na2CO3后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。(寫一個即可)
(3)溶液X中含有哪些物質(zhì)?請設(shè)計實驗證明溶液X中的雜質(zhì)_____。(簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象)。
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【題目】某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請你根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出標有序號①的儀器名稱_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_____,寫出該反應(yīng)的化學方程式______。試管口放一團棉花的目的是________。某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是______。
(3)實驗室里檢驗二氧化碳的方法是_____(用化學方程式表示)。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點_____。
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【題目】請用化學用語填空
(1) 兩個氮分子 ________ (2)標出二氧化硫中硫元素的化合價________
(3) 3個鐵離子 _________ (4) 溫度計中填充的液態(tài)金屬_______(符號)
(5)尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M= CO(NH2)2+ H2O 請寫出 M的化學式__________。
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【題目】為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),小兵同學設(shè)計的下列方案中不可行的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】向鐵粉和銅粉的混合物中加入硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾。
(1)若向過濾后的固體中加入稀硫酸,有氣體生成,則濾液中的金屬陽離子是:_____。
(2)若向濾液中加入稀鹽酸,有白色沉淀生成,則濾液中的金屬陽離子是_____,濾出的固體物質(zhì)是_____。并寫出產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)方程式:_____。
(3)氯氣(Cl2)和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)發(fā)生反應(yīng)。已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,據(jù)此可推知,Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是_____和_____。
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【題目】如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. KNO3和NaNO2的溶解度相等
B. 60 ℃時,NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%
C. 將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
D. 除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥
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【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗設(shè)計 | 選項 | 實驗目的 | 實驗設(shè)計 |
A | 探究溫度對分子運動快慢的影響 | B | 探究水對鐵釘銹蝕的影響 | ||
C | 探究空氣是燃燒的必要條件 | D | 探究CO2與水反生反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列實驗設(shè)計能達到實驗目的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗目的 | 研究二氧化錳的催化作用 | 探究分子間有間隙 | 區(qū)分硬水和軟水 | 驗證質(zhì)量守恒定律 |
A. A B. B C. C D. D
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