有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗。
根據(jù)以上實驗,回答:
操作①是
原固體粉末中一定沒有的成分是
生成沉淀A的化學(xué)方程式是
根據(jù)上述實驗 (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。
(1)過濾 (2)硫酸銅(3)2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl (4)不能
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圖示可知:操作①將前面的混合物分離成白色沉淀和無色溶液兩部分,即分離不溶性固體和液體。所以此操作為過濾。
(2)根據(jù)圖示可知:固體粉末加水溶解后,可得到無色溶液,即溶液中不含有色物質(zhì)。在題目所給的物質(zhì)中,硫酸銅溶解于水會形成藍色溶液,與題意不符。所以原固體粉末中一定不含硫酸銅。
(3)白色沉淀是由固體粉末溶解于水后與氫氧化鈉反應(yīng)生成的。根據(jù)題意可知,只有氯化鎂可與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl
(4)根據(jù)上述推測可知:固體中一定會存在氯化鎂,所以無色溶液中含氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氯化鈉。當(dāng)再加入硝酸銀時,可與其反應(yīng)生成氯化銀沉淀。符合題意產(chǎn)生白色沉淀B。因此無法確定原混合物中是否含氯化鈉。硝酸鈉在題目中的操作中不發(fā)生變化,無法確認(rèn)是否存在。所以無法確定原固體粉末中是否含氯化鈉和硝酸鈉。
考點:物質(zhì)的推斷
科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用鎢絲制作白熾燈絲
C.用焦炭和鐵礦石煉鐵 D.用鎂粉制作照明彈
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)根據(jù)要求填空:
(1)化學(xué)式為NaHCO3的物質(zhì)俗稱為:_____。
(2)最簡單有機物的化學(xué)式為:_____。
(3)“莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家”;瘜W(xué)肥料提供農(nóng)作物所需的主要三種營養(yǎng)元素為:_____。
(4)空氣中含量最大的氮氣約占空氣總體積的_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列對有關(guān)主題知識的歸納錯誤的是
A.安全常識 室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風(fēng)扇 濃硫酸沾到到皮膚上——立即用水清洗 | B.元素與人體健康 人體缺鐵——易引起貧血 人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒 |
C.生活常識 洗滌劑洗去油污——乳化作用 煤爐取暖防中毒——開窗通風(fēng) | D.環(huán)保與物質(zhì)的利用 減少白色污染——使用可降解塑料 減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時,塑料袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子
A.質(zhì)量增大 B.個數(shù)增多 C.間隔增大 D.體積增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示,請回答有關(guān)問題:
實驗進行一段時間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。
為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→
除CO外,還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3,某同學(xué)設(shè)計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實驗裝置,如右圖所示:
①制取氫氣的反應(yīng)方程式為
②用E和F裝置制取二氧化碳,F(xiàn)裝置與E裝置比較,優(yōu)點是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能直接獲得的信息是( )
A.該元素屬于非金屬元素
B.該元素的原子序數(shù)為7
C.該元素的相對原子質(zhì)量是14.1
D.氮氣的化學(xué)式為N2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省廣安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器①的名稱 .
(2)用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,請寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式 .
(3)現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體,欲檢驗其是否為CO2的方法是 ;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)通入.
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實驗室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是B→ →F→H(填裝置序號).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成份是CaCO3和Mg(OH)2,其它成份忽略不計).某興趣小組的同學(xué)為了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10g水垢樣品,向樣品中加入足量的稀鹽酸,其變化關(guān)系如圖所示,試計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 克.
(2)該水垢樣品中Mg(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出解題步驟)
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