某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。
為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→
除CO外,還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3,某同學(xué)設(shè)計(jì)了用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置,如右圖所示:
①制取氫氣的反應(yīng)方程式為
②用E和F裝置制取二氧化碳,F(xiàn)裝置與E裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是
(1)紅色固體變黑(2)吸收CO2
(3)a→d→b→c (4)①Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑②可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。
【解析】
試題分析:(1)在A管中,一氧化碳會(huì)與紅色的氧化鐵反應(yīng)生成鐵粉(黑色)和二氧化碳;所以會(huì)觀察紅色固體變黑。
(2)氫氧化鈉能與A中反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從而達(dá)到除去二氧化碳的目的。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
(3)為避免一氧化碳排入空氣中污染空氣,應(yīng)將一氧化碳?xì)怏w收集起來(lái)。所以可用C裝置來(lái)收集。由于氣體的密度比水小,所以氣體應(yīng)從d管通入瓶中。氣體會(huì)在瓶?jī)?nèi)上部聚集。由于氣壓的增大,可將水從b管排出,然后再接c管即可將水排入燒杯中。所以連接順序?yàn)閍→d→b→c
(4)①鋅可與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,此反應(yīng)可用來(lái)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
②F裝置可將鋅粒放在多孔板上,當(dāng)關(guān)上開(kāi)關(guān)時(shí)試管內(nèi)的氣壓變大,可將稀硫酸壓入漏斗中;從而使鋅與硫酸分離反應(yīng)停止。當(dāng)打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),漏斗中的硫酸再回到試管內(nèi),與鋅接觸反應(yīng)開(kāi)始。所以F的優(yōu)點(diǎn)為可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。
考點(diǎn):一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)、氣體的制取和收集、裝置的優(yōu)缺點(diǎn)比較
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________;
(2)用C裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)將該裝置的__________端與發(fā)生裝置連接。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列常見(jiàn)物質(zhì)分類(lèi),正確的是
①食鹽水 ②金屬鋁 ③生石灰 ④燒堿 ⑤鹽酸 ⑥純堿 ⑦水 ⑧石墨
A.屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧B.屬于單質(zhì)的是②⑧
C.屬于堿的是④⑥D.屬于氧化物的是③④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是
A.NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C.:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答:
操作①是
原固體粉末中一定沒(méi)有的成分是
生成沉淀A的化學(xué)方程式是
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn) (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),下列措施與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是( )
A.提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行
B.推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源
C.減少戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間,避免呼吸道疾病
D.廢舊電池回收集中處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省德陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
(8分)下圖所示的是物質(zhì)A~F相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體;B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域;D的溶液呈藍(lán)色;E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A參與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是 ,B的化學(xué)式 。
(2)F可能是 。
(3)C和D在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)E和F在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省廣安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問(wèn)題:
(1)表中12號(hào)元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 (填“失去”或“得到”)電子,形成 (填離子符號(hào)).
(2)由11號(hào)元素與16號(hào)元素組成的常見(jiàn)化合物的化學(xué)式 .
(3)表中同一周期原子的核外電子排布規(guī)律是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
在世界著名的航天城﹣西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,技術(shù)人員用液氫作燃料,用液氧作助燃劑,將人造地球衛(wèi)星送上太空,寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式 .
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