【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,導(dǎo)致無法判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度,于是小明對(duì)反應(yīng)后溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。
【探究目的】確定反應(yīng)后溶液的酸堿性
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液①呈堿性,②呈_____________,③呈______________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
無色酚酞溶液液呈_______色; | 溶液呈堿性,是因?yàn)槿芤褐泻写罅?/span>____________(填微粒符號(hào)) | |
無色酚酞溶液不變色 | 溶液呈__________; |
【繼續(xù)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
粉末部分或全部消失,溶液變?yōu)辄S色; | 溶液呈_____性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________ | |
________________________; | 溶液呈_______; |
【答案】 酸性 中性 紅 OH— 酸性或中性 酸 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 粉末不消失或無明顯現(xiàn)象 中性
【解析】本題考查了酸的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書寫方法。
猜想與假設(shè):氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,可能恰好完全反應(yīng),也可能是稀鹽酸有剩余,也可能是氫氧化鈉有剩余,可假設(shè)可能呈酸性后中性;
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是顯堿性,則無色酚酞溶液變紅色;使其呈堿性的微粒是氫氧根離子(OH—);無色酚酞溶液不變色,則溶液呈酸性或中性;
繼續(xù)驗(yàn)證:加入氧化鐵后的現(xiàn)象為粉末部分或全部消失,溶液變?yōu)辄S色,是因?yàn)辂}酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,說明溶液呈酸性;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O;若粉末不消失或無明顯現(xiàn)象,說明溶液顯中性。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)以上四種粒子A和C屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______(填序號(hào))
(3)B在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得到”或“失去”)
(4)B和C形成的化合物是______(填化學(xué)式)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在溫度不變時(shí),某物質(zhì)的溶液甲,經(jīng)過如下變化:
甲溶液乙溶液丙溶液
下列敘述中不正確的是( )
A. 乙溶液不一定是飽和溶液
B. 丙溶液一定是飽和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水,析出晶體的質(zhì)量一定是5 g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)的流程如下。
(1)寫出“溶解”時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式___________________________。
(2)物質(zhì)X是________,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有_________。
(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是________﹑冷卻結(jié)晶﹑_____、洗滌和低溫烘干。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是工業(yè)中制取甲醛(CH2O)的一種方法的微觀示意圖,試回答:
(1)藥廠用甲醛對(duì)空氣進(jìn)行消毒的原理是_____________________;
(2)甲醛(CH2O)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________;
(3)生成物中的“ ”屬于_____________________(填:酸、堿、鹽、氧化物)
(4)反應(yīng)物中的“”化學(xué)式為_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)如下探究實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
(1)碳酸鈉、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氫鈉。
(2)20℃,氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示
物質(zhì) | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 110 | 21.8 | 9.6 |
經(jīng)測(cè)定,實(shí)驗(yàn)過程中裝置D的溫度保持20℃。
【定性探究】
(1)儀器a的名稱是____________________;
(2)裝置B中盛有 NaHCO3溶液,目的是吸收裝置A中揮發(fā)出的HCl氣體,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________;
(3)裝置C的作用是________,選擇________(選填E、F)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中裝置D中觀察到__________,說明CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)。
【定量計(jì)算】
(5)裝置D中盛有的210g20℃NaOH飽和溶液中含有NaOH___________g;
(6)裝置D中NaOH全部轉(zhuǎn)化成Na2CO3時(shí),理論上最多可以生成Na2CO3_______________克?
(7)當(dāng)向裝置D中通入足量的CO2時(shí),可以將NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3,實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)析出的 NaHCO3質(zhì)量________g(不考慮結(jié)晶水)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。
(3)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)應(yīng)放的藥品是_________________,氣體從_________端通入,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是用于干燥純凈的氫氣還原氧化銅來測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如下操作:①加熱 ②通入氫氣 ③停止通氫氣 ④停止加熱,則正確的操作順序應(yīng)該是(填序號(hào))____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:氧化銅質(zhì)量:Ag;生成銅的質(zhì)量:Bg。已知氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則銅的相對(duì)原子質(zhì)量可表示為________,反應(yīng)中生成水的質(zhì)量可表示為__________。
(5)若實(shí)驗(yàn)中氧化銅還沒有充分反應(yīng)就停止加熱,則銅的相對(duì)原子質(zhì)量_________(填偏大、偏小、不變)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列粒子:a.Fe3+ b.Fe2+ c.3H d.e.Ne f. 3N2
(1)按要求填空:
①表示3個(gè)氮分子的是______(填序號(hào)),②表示鐵離子的是_______(填序號(hào)),
③a與d兩粒子結(jié)合形成的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(2)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
①金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是______(填名稱),寫出其在空氣中被氧化的化學(xué)方程式_________。
②使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時(shí)擦干放置,可以減少_______對(duì)鐵銹蝕的影響。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com