【題目】日常生活中的下列做法,沒有利用化學(xué)變化的是(  )

A.食醋除水垢

B.生石灰作干燥劑

C.84消毒液漂白織物

D.汽油洗除衣物上少量油污

【答案】D

【解析】

A、食醋除水垢過程中有新物質(zhì)醋酸鈣、水、二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;

B、生石灰作干燥劑過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成,屬于化學(xué)變化;

C、84消毒液漂白織物過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;

D、汽油洗除衣物上少量油污過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日本福島核事故引起世界關(guān)注,而加碘食鹽可防核輻射的謬說則引起中國的搶鹽風(fēng)波。加碘食鹽中所含“I”指的是(  )

A.分子B.原子C.元素D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化涉及化學(xué)變化的是( 。

A.滴水成冰B.食物腐爛C.干冰升華D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途不相符的是( 。

A.活性炭有吸附性,可降低水的硬度B.金剛石很硬,可作鉆探機的鉆頭

C.木炭具有可燃性,可用作燃料D.氫氧化鈉能和油污反應(yīng),可作爐具清潔劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.自然界中的水B.雨水C.膽礬D.大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

A.不銹鋼

B.波爾多液

C.干冰

D.碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實驗小組設(shè)計回收銅的方案如下:

(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
(3)濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為。
(4)試劑A最好選用下列溶液(填序號)。
①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4
(5)為了完善實驗方案,可對濾渣Ⅰ中的進行回收。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,鐵是目前使用最廣泛的金屬。

      

   圖1           圖2

(1)題圖是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則鐵元素的原子序數(shù)為_________。

(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟_________________等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程。

(3)題圖所示的某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過程中是__________能轉(zhuǎn)化為熱能。

(4)工業(yè)上可用磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)煉鐵,其主要反應(yīng)原理是____________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進或抑制化學(xué)反應(yīng),更好地使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.

(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖甲所示,其相對原子質(zhì)量為 . 化學(xué)反應(yīng)中該原子容易(填“得到”或“失去”)電子;
(2)鋁制品在生活中因耐用而應(yīng)用越來越廣泛,主要原因是(用化學(xué)方程式表示);
(3)運載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金,鈦合金屬于(填“混合物”或“純凈物”);
(4)要通過圖乙實驗得出鋁和銅的金屬活動性順序,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是(填化學(xué)式),如果A是銅,則溶液B中溶質(zhì)的名稱是;
(5)如圖丙是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng):CO2+2X═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)X的化學(xué)式為。

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