8.如圖所示,試管內(nèi)裝有某液體,試管口套有一個(gè)氣球(密封良好),氣球內(nèi)放有某固體(純凈物;可能是氧化物,鹽或單質(zhì)),當(dāng)把氣球內(nèi)的固體物質(zhì)與液體混合時(shí),氣球脹大.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果固體為氧化物,請(qǐng)寫出一組氧化物化學(xué)式和液體名稱:氧化物化學(xué)式是MnO2(CaO),液體是過(guò)氧化氫溶液(水);
(2)如果固體是鹽類,請(qǐng)寫出符合要求的其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)如果固體為單質(zhì),請(qǐng)寫出符合要求的其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

分析 (1)根據(jù)氣球膨脹,可知液體和固體可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了氣體,試管中的空氣膨脹導(dǎo)致,或是固體和液體混合放出了熱量,導(dǎo)致溫度升高,壓強(qiáng)變大;
(2)固體鹽碳酸鈣與也稀鹽酸反應(yīng),可以生成氣體,符合要求;
(3)固體單質(zhì)鋅與稀硫酸反應(yīng),可以生成氣體,符合要求.

解答 解:(1)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體混合能生成氧氣,使氣球脹大;氧化鈣能與水反應(yīng)放出熱量,導(dǎo)致溫度升高,壓強(qiáng)變大,氣球變大;故答案為:MnO2(CaO),過(guò)氧化氫溶液(水);
(2)石灰石是固體鹽,和液體稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使氣球脹大.化學(xué)反應(yīng)式是:2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)鋅是固體單質(zhì),與液體稀硫酸反應(yīng),生成氫氣,使氣球脹大.化學(xué)反應(yīng)式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì),并且要分成氧化物、鹽、單質(zhì),寫出化學(xué)反應(yīng)式,難度較大,需要同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識(shí),才能做好此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
(1)用高錳酸鉀為原料制取并用排水法收集氧氣,在下列儀器中,除試管外,還必須用到哪些儀器?(填名稱)

酒精燈、鐵架臺(tái)、水槽、集氣瓶.
實(shí)驗(yàn)前用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞進(jìn)試管后,要檢查裝置的氣密性,裝配儀器時(shí),要使試管口略向下傾斜.
(2)現(xiàn)有如圖所示的儀器裝置(A-E為儀器代號(hào)),請(qǐng)用代號(hào)回答.

①用過(guò)氧化氫制氧氣,應(yīng)選擇B發(fā)生裝置及C或E 收集裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
②如果用高錳酸鉀制取氧氣,需收集到純度較高的氧氣,應(yīng)選擇A發(fā)生裝置及E收集裝置.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用化學(xué)符號(hào)填空
(1)金剛石C(2)標(biāo)出碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)Ca$\stackrel{+4}{C}$O3
(3)銨根離子NH4+(4)2個(gè)干冰分子2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,能表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.分離NaCl、BaCl2、Mg(OH)2三種白色固體,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下:

(1)白色沉淀a是Mg(OH)2;
(2)流程圖中“操作”的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)X溶液中的溶質(zhì)是碳酸鈉;
(4)白色沉淀e與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在一密閉容器中有A、B、C三種物質(zhì)各30克,它們化合時(shí)只能生成60克新物質(zhì)D.若增加20克A,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余C.根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.第一次反應(yīng)停止后,B剩余18克B.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為5:3
C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比為3:2DD.第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為100克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出儀器a的名稱試管;
(2)分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)完全分解6.8g過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可制得氧氣的質(zhì)量為3.2g;
(4)與加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法相比較,分解過(guò)氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)之一是節(jié)約能源;
(5)在實(shí)驗(yàn)室中,制取H2、O2可用相同的發(fā)生和收集裝置,該套裝置是BC.(填代號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)5個(gè)氧分子5O2
(2)3個(gè)高錳酸根離子3MnO4-
(3)“足球烯”的化學(xué)式C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)各種氣體的描述以及對(duì)應(yīng)的用途,其因果關(guān)系及描述完全正確的是( 。
A.氧氣是一種極易溶于水的氣體,魚類可以在水中生存
B.氮?dú)庥傻亟M成,可用于醫(yī)療麻醉
C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,用作保護(hù)氣
D.二氧化碳不支持燃燒,可用于制造汽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案