2013年12月2日“嫦娥三號”成功發(fā)射．其運載火箭的常規(guī)燃料是四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2），飛船的低溫燃料是液氧和液氫．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、N2O4屬于氧化物
B、C2H8N2屬于有機物
C、液氫作燃料時發(fā)生反應為2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
D、液氧變成氧氣的過程屬于化學變化
考點：從組成上識別氧化物,有機物與無機物的區(qū)別,化學變化和物理變化的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：結(jié)合課本知識的信息
分析：A、根據(jù)氧化物的概念進行分析判斷．
B、根據(jù)有機物的含義進行分析判斷．
C、根據(jù)方程式書寫方法進行分析．
D、根據(jù)化學變化的概念進行分析判斷．
解答：解：A、N2O4是由兩種元素組成，且含有氧的化合物，屬于氧化物，故選項說法正確．
B、C2H8N2是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法正確．
C、液氫作燃料時發(fā)生反應為2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O，故選項說法正確．
D、液氧變成氧氣的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項說法錯誤．
故選：D．
點評：本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶標簽破損的無色溶液如圖，同學們對該溶液的成分進行了探究．
【提出問題】該溶液的成分是什么？
【猜想假設】①可能是CaCl2溶液；②你的猜想是
 
溶液．
【查閱資料】CaCl2的水溶液呈中性．
【設計實驗】同學們設計了如下實驗方案并進行實驗，請你完成實驗報告．
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 取該溶液少量于試管中，
 
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學家種植的甘蔗出現(xiàn)莖葉細小，同時有倒伏現(xiàn)象．該同學認為應給甘蔗施用復合肥，下列屬于復合肥料的是（　�。�
A、KNO3
B、NH4NO3
C、NH4HCO3
D、CO（NH2）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學的目的并不在于人人都要成為化學家，更重要的是學會用化學觀點去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．下列說法中正確的是（　�。�
A、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性起到殺菌作用，可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
B、夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，應立即開燈檢查
C、進入久未開啟的地窖，應先做燈火實驗
D、海底蘊藏著大量“可燃冰”，以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目：初中化學 來源： 題型：

茶葉中含有茶氨酸（C7H14O3N2）．下列關(guān)于茶氨酸的敘述正確的是（　�。�
A、茶氨酸由C、H、O、N 四種元素組成
B、茶氨酸中含有一個氮分子
C、茶氨酸中C、H 兩種元素的質(zhì)量比1：2
D、茶氨酸是由26個原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

用鋅片、銅片、鹽酸和硝酸銀溶液來驗證鋅、銅、銀的金屬活動性順序，有以下四種實驗方案（選項中Zn+HCl表示將鋅片加入鹽酸中，依此類推），其中最佳的方案是（　�。�
A、Zn+HCl   Cu+AgNO3   Ag+Cu（NO3）2
B、Cu+HCl   Cu+AgNO3    Zn+AgNO3
C、Zn+HCl    Cu+HCl      Cu+AgNO3
D、Zn+HCl    Cu+HCl      Zn+AgNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸類物質(zhì)溶液都能使紫色石蕊試液變紅，本質(zhì)的原因是（　�。�
A、都含有氫元素
B、能解離出H+
C、能與堿發(fā)生中和反應
D、都能解離出酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學．以下有關(guān)化學的應用不合理的是（　�。�
A、常用鐵鍋炒菜可補充人體所需的鐵元素
B、用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品來保鮮
C、用加熱煮沸的方法降低水的硬度
D、炒菜時油鍋著火，可迅速將菜倒入鍋內(nèi)

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科目：初中化學 來源： 題型：

初中化學常見物質(zhì)A-G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應條件及物質(zhì)已略去），已知A為單質(zhì)；C為氣體，②為實驗室制取氣體C的方法；E是用量最大的金屬，其含量在地殼中居第四位；F是最輕的氣體．圖中②反應物之一是大理石
（1）反應③的反應類型是
 
．
（2）寫出物質(zhì)的名稱：C為
 
；D為
 
．
（3）寫出有關(guān)反應的化學方程式：
反應①
 
．
反應=③
 
．
（4）F的一種用途是
 
．

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