下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、蒸餾水
C、食鹽水D、大理石
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子
解答：解：A、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、食鹽水中含有氯化鈉，水屬于混合物，故C錯；
D、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選B．
點評：在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成．為確定其組成，進行了如圖所示的實驗（假設實驗過程無損耗）．

請回答：
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象一定存在的物質(zhì)是
 
，它的組成可能有
 
種．
（2）小科同學取了一包固體粉末，生成白色沉淀5g，最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.85%的x溶液200g（只含一種溶質(zhì)），則小科同學所取白色粉末的質(zhì)量范圍是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

在沼氣、石油、醫(yī)用酒精、鋼、干冰、熟石灰中屬于含混合物有幾種（　　）
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
 
．
（2）用化學符號表示：①3個氮分子
 
． ②2個亞鐵離子
 
．
（3）加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
（填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”）．
（4）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則a的值為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從某河中取得水樣，觀察到：
①水樣呈黃色，有異味；②水樣渾濁，有固體小顆粒．
（1）在對水樣進行處理時，先加入明礬，攪拌溶解，靜置一段時間后，進行的操作是
 
，以除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
變化．
（2）對凈化后的水樣，鑒別是硬水或軟水的方法是
 
；
（3）生活中，將硬水軟化的方法是
 
；
（4）請你提出防止水體污染的一種措施
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W符號填寫下列空白：
①3 個氫氧根離子
 
； ②2個乙醇分子
 
；③正三價鐵元素形成的氧化物的化學式
 
；
④2個碳酸根離子
 
；  ⑤金
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識，回答問題：

（1）請寫出圖1中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時，要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應選用發(fā)生裝置
 
收集裝置
 
進行組合．該反應的化學方程式為：
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用
 
（填編號）；該反應的化學方程式為：
 
．如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．
（4）注器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處．
②將注射器G連接到裝置A的導管口處．
③緩慢拉動注射器G的活塞，觀察到
 
，表示裝置A的氣密性良好．
（5）某同學設計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如圖2（瓶內(nèi)為澄清石灰水），其中最合理的裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關實驗．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
 
，b
 
，c
 

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為
 
（填字母），高錳酸鉀制氧氣的文字表達式
 
；其化學反應基本類型為
 
反應．若用高錳酸鉀進行實驗，裝藥品時試管口應
 
，以防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氣流帶出進入導管．
（3）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，制氧氣的文字表達式
 
；其中二氧化錳的作用是
 
．可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．實驗前一定要進行的是
 
．可選用C裝置收集氧氣，其原因
 
．用過氧化氫制氧這套裝置制取氧氣的優(yōu)點是
 
．
（4）若用排水法收集，當氣泡
 
再收集，原因是
 
，收集好后，要先
 
再
 
，防止水槽中的水
 
．
（5）若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣，應把帶火星的木條
 
；若檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣，應把帶火星的木條
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，五氧化二磷會刺激人的呼吸道．他設計了如圖所示的實驗裝置．將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實驗現(xiàn)象如下：
①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）白磷燃燒的化學方程式為：
 
；
（2）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是：
 
；
由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是：
 
．
（3）請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：
 
．                   
（4）請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象，指出他設計的裝置有何不足：
 
；你建議如何改進：
 
．

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