3．讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL，往里面加了一定的液體，正確讀數(shù)是24mL，則所加為（　　）
A．大于4mLB．小于4mLC．等于4mLD．都有可能

分析 用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生實(shí)際所取液體的體積大�。�

解答 解：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大，那么實(shí)際體積應(yīng)小于20mL；往里面加了一定的液體，正確讀數(shù)是24mL，那么實(shí)際體積應(yīng)等于24mL；則該學(xué)生實(shí)際所加的液體體積大于4mL．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則�。�

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．氦3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子，則這種原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．1個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．2個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．（1）實(shí)驗(yàn)室中利用固體物質(zhì)A和液體物質(zhì)B來(lái)制取密度比空氣小且不溶于水的無(wú)色氣體C．發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1裝置中的B，收集裝置應(yīng)選擇C過(guò)D（填序號(hào)）
（2）氣體C用如圖2所示裝置收集，氣體應(yīng)從b 端（填“a”或“b”） 通入．
（3）如圖3所示，錐形瓶?jī)?nèi)盛有物質(zhì)Y，分液漏斗內(nèi)盛有液體X，U型管內(nèi)盛有紅墨水（便于觀察）．開(kāi)始
時(shí)a、b處于同一水平線，接著把X滴入錐形瓶?jī)?nèi)．請(qǐng)回答：
①若X為水，Y為生石灰，則U型管內(nèi)a液面低于b液面（填“高于”、“低于”或“等于”，下同）；
②若X為氫氧化鈉溶液，Y為二氧化碳?xì)怏w，則U形管內(nèi)a液面高于b液面，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．水是生命的源泉，下列變化都是與水相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)A、B、C、D圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖A實(shí)驗(yàn)中，鐵釘銹蝕說(shuō)明生銹是鐵與氧氣和水作用的結(jié)果．
（2）圖B實(shí)驗(yàn)中，檢驗(yàn)左邊試管中收集到的氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣．
（3）圖C實(shí)驗(yàn)中，若用pH試紙檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中水的pH應(yīng)小于7（填“小于”或“等于”或“大于”）．
（4）40℃時(shí)，將50克KNO3充分溶于100克水中，形成KNO3溶液的質(zhì)量是150克，若將溶液降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．某化學(xué)興趣小組用-氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后，A玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?br />（2）B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是除去尾氣中的二氧化碳．
（3）為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→e．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，要將顆粒狀粗鹽研碎，其主要作用是（　�。�
A．觀察粗鹽中是否含有雜質(zhì)B．觀察經(jīng)研碎后粗鹽的顏色變化
C．認(rèn)識(shí)并使用實(shí)驗(yàn)儀器研缽D．加快溶解速率，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知鎘（Cd）的金屬活動(dòng)性與鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)．
（1）鋅與氧氣加熱時(shí)的化學(xué)方程式是2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO．
（2）鎘的主要礦物是硫鎘礦（硫化鎘），硫化鎘的化學(xué)式為CdS．
（3）含硫酸鎘的廢水，可用氫氧化鈉溶液生成沉淀處理，化學(xué)方程式是CdSO4+2NaOH=Cd（OH）2↓+Na2SO4．
（4）將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳．反應(yīng)的化學(xué)方程式是CdO+C$\underset{\stackrel{1200℃}{=}}{隔絕空氣}$Cd↑+CO↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下幾種氣體，不能用圖裝置干燥并收集的是（　�。�
①H2   ②O2   ③CO2   ④SO2  ⑤CH4⑥HCl．
A．①②B．①⑤C．①②⑤D．②③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是C（填字母序號(hào)，下同）．寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置是B．

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