A~I為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物).其中B是紫紅色金屬,D、F為黑色固體,H是實驗室中最常見的無色無味液體.
請回答:
(1)若A在常溫下為固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,圖2中可用作該反應(yīng)的發(fā)生裝置是 (填字母);若A在常溫下為液體,則A的化學(xué)式為 ,反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是 .
(2)在金屬活動性順序中,B位于鐵的 (填“前面”或“后面”).若要證明,所需試劑有:B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和 (只填一種).
(3)G的化學(xué)式為 ,它不具有的性質(zhì)有 (填字母).
A.酸性 B.還原性 C.毒性 D.助燃性.
考點:
物質(zhì)的鑒別、推斷;金屬活動性順序及其應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
專題:
框圖型推斷題.
分析:
(1)根據(jù)若A在常溫下為固體,在二氧化錳的作用下產(chǎn)生C,C能夠和B﹣紫紅色金屬反應(yīng)生成F,D、F為黑色固體,因此B是銅,C是氧氣,則A是氯酸鉀,生成的F是氧化銅;F能夠和E反應(yīng)產(chǎn)生H和銅,H是實驗室中最常見的無色無味液體,因此E是氫氣,H是水;氧氣還能夠和D﹣黑色固體反應(yīng)產(chǎn)生G,G和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和I,因此G應(yīng)該是一氧化碳,則D是碳,I是二氧化碳;若A在常溫下為液體,能在二氧化錳的作用下產(chǎn)生氧氣,因此A是過氧化氫溶液,據(jù)此完成相關(guān)的問題;
(2)根據(jù)鐵和銅的活動性順序進行比較并利用金屬的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計實驗驗證活動性的強弱;
(3)根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)分析.
解答:
解:(1)若A在常溫下為固體,在二氧化錳的作用下產(chǎn)生C,C能夠和B﹣紫紅色金屬反應(yīng)生成F,D、F為黑色固體,因此B是銅,C是氧氣,則A是氯酸鉀,生成的F是氧化銅;F能夠和E反應(yīng)產(chǎn)生H和銅,H是實驗室中最常見的無色無味液體,因此E是氫氣,H是水;氧氣還能夠和D﹣黑色固體反應(yīng)產(chǎn)生G,G和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和I,因此G應(yīng)該是一氧化碳,則D是碳,I是二氧化碳;氯酸鉀制取氧氣需要加熱,因此選擇固體加熱型的發(fā)生裝置;若A在常溫下為液體,能在二氧化錳的作用下產(chǎn)生氧氣,因此A是過氧化氫溶液,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);
故答案為:2KClO32KCl+3O2↑;C;H2O2;分解反應(yīng);
(2)在金屬活動性順序中,銅位于鐵的后面,可以利用金屬和酸反應(yīng)看能否產(chǎn)生氣泡或利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)來驗證金屬的活動性強弱;
故答案為:后面;鹽酸(或稀硫酸或銅鹽或鐵鹽等);
(3)G是一氧化碳,檢驗可燃性、還原性和毒性,沒有酸性和助燃性;
故答案為:CO;AD.
點評:
本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實的結(jié)論、解釋或方法中不正確的是( 。
| A. | 稀鹽酸用于除鐵銹﹣﹣酸能與金屬氧化物反應(yīng) |
| B. | 洗滌劑去除油污﹣﹣溶解作用 |
| C. | 區(qū)分硬水與軟水﹣﹣加肥皂水?dāng)嚢?#57347; |
| D. | 區(qū)分羊毛纖維與合成纖維﹣﹣灼燒后聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是( 。
| A. | 用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳 |
| B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
| C. | 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 |
| D. | 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗,請回答下列問題.
(1)白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式
(3)原白色固體中含有的物質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請你猜猜我是誰:
如圖牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì),其中C是堿,E具有吸附性.
(1)A ,B ,C .
(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)牽手時,能生成鹽和水的反應(yīng)共有 個,A和E (填“能”或“不能”)牽手.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中C是大理石的主要成分.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)
請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為 .
(2)A的一種用途是 .
(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 .
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為(只寫一個) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性),氫氧化鈉中的一種或幾種,進行如下實驗.
完成下列填空:
①操作Ⅰ是 ,根絕上述實驗分析,A中一定含有的物質(zhì)是 ,C中一定含有的溶質(zhì)是
②為進一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對濾液C進行實驗,完成下表.
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
|
| A中有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)別下列各組物質(zhì),選擇的實驗方法不能達到目的是( 。
| A. | CO2和CO:聞氣味 |
| B. | 黃銅片和銅片:相互刻畫 |
| C. | 濃鹽酸和濃硫酸:分別用玻璃棒蘸取點在濾紙上 |
| D. | BaCl2溶液和KNO3溶液:分別加入Na2SO4溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
| A. | 試管中加入的藥品是MnO2和H2O2 |
| B. | 實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性 |
| C. | 待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣 |
| D. | 實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱 |
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