實驗室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，你認為下列做法合理的是（　　）

　 A． 猜想假設(shè) B． 查閱資料 C． 進行試驗 D． 交流討論


考點： 科學(xué)探究的基本方法．

專題： 科學(xué)探究．

分析： 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．

解答： 解：A、猜想假設(shè)只是對問題的可能性進行合理的推測，不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為氧氣，故該做法不合理．

B、查閱資料只是為實驗探究過程找尋理論支持，不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為氧氣，故該做法不合理．

C、通過進行實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定該無色氣體是否為氧氣，故該做法合理．

D、交流討論可以使實驗探究更合理、更完善，不能代替實驗做出實驗證明，不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為氧氣，故該做法不合理．

故選C．

點評： 本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2012年諾貝爾化學(xué)獎頒發(fā)給了美國科學(xué)家羅伯特•約瑟夫•萊夫科維茨（Robert Joseph  Leflcowitz）和布萊恩•肯特•科比爾卡（Brian Kent Kobitka），以表彰他們哪方面的研究貢獻（　　）

　 A． 準晶體 B． G蛋白偶聯(lián)受體

　 C． C60 D． 人工合成牛胰島素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

　 A． 氮氣填充食品包裝袋 B． 氧氣供給呼吸

　 C． 活性炭用于防毒面具 D． 生石灰作干燥劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈉是一種非常活潑的金屬，將其投入水中，它會浮在水面上與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，放出大量的熱，使自身熔化成小球，甚至使生成的氫氣燃燒．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．但它不與煤油反應(yīng)，因而可將其保存在煤油里．

在一個燒杯中倒入一定量的水，向水中滴入2滴無色酚酞試液，再加入適量的煤油，然后將一塊綠豆般大的鈉放入燒杯中，鈉會懸浮于水與煤油的界面處，并發(fā)生反應(yīng)，直至鈉消失．

回答下列問題：

（1）反應(yīng)后水層呈　　色．

反應(yīng)生成的氫氣在鈉附近不會燃燒．為什么？

（3）由以上事實可以得出鈉具有哪些物理性質(zhì)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有一瓶失去標簽的無色氣體，小斌說是空氣，小龍說是氧氣，你認為可以確定該氣體成分的方法是（　�。�

　 A． 討論 B． 實驗 C． 上網(wǎng) D． 調(diào)查

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


只有對探究活動的過程和結(jié)果進行認真的反思．才能使我們不斷進步．下列有關(guān)實驗后反思的說法不正確的是（　�。�

　 A． 不需要反思探究過程是否安全環(huán)保

　 B． 需要反思探究方法是否科學(xué)有效

　 C． 需要反思探究程序是否合理、簡捷

　 D． 需要思考猜想與結(jié)論是否一致

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)想探究二氧化錳在過氧化氫分解中作催化劑，設(shè)計了以下探究實驗，請你完成實驗報告和實驗分析．

（1）實驗報告：

實驗步驟 用帶火星的木條檢驗時的現(xiàn)象 結(jié)論

1．向試管1中倒入5mL5%的過氧化氫溶液 不復(fù)燃 幾乎無氧氣放出

2．給試管1稍微加熱 ① ②

3．向試管2中加入5mL5%的過氧化氫溶液和一匙二氧化錳 ③ ④

4．待試管2中無氣泡冒出時再倒入5mL5%的過氧化氫溶液 ⑤ ⑥

5．再向試管2中加入一匙二氧化錳 ⑦ ⑧

實驗分析

①比較步驟1和步驟2可得出結(jié)論：過氧化氫溶液不加熱幾乎無氧氣放出，稍加熱有氧氣放出．

②比較步驟1和步驟3可得出結(jié)論：　　

③比較步驟4和步驟5可得出結(jié)論：　　

（3）該同學(xué)覺得該實驗還不完美．他還想證明MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，你認為他該增加什么實驗？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法符合科學(xué)道理的是（　�。�

　 A． 家中天燃氣泄漏，可開燈檢查

　 B． 實驗室中能用過濾方法將硬水軟化

　 C． 農(nóng)業(yè)上熟石灰與（NH4）2SO4混合使用，可提高肥效

　 D． 生活中用鐵鍋炒菜可補充鐵元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗必須按照一定規(guī)則進行．下列實驗的操作先后順序不正確的是（　�。�

　 A． 點燃可燃性氣體前，應(yīng)先檢驗氣體的純度，后點燃

　 B． 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面

　 C． 實驗室制取O2、H2、CO2等氣體時，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再向容器中裝藥品

　 D． 做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實驗時，應(yīng)先在瓶底放些水或鋪一層沙，再引燃鐵絲

　

查看答案和解析>>

同步練習冊答案