【題目】從K、H、O、S四種元素中選擇恰當(dāng)元素,按下列各類物質(zhì)各寫一個(gè)化學(xué)式。
酸 , 堿 , 鹽。
【答案】H2SO4;KOH;K2SO4
【解析】酸是電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,因此由K、H、O、S四種元素形成的酸可以是硫酸或氫硫酸,其化學(xué)式為H2SO4(或H2S);堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,因此由K、H、O、S四種元素形成的堿只有氫氧化鉀,其化學(xué)式為KOH;鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,因此由K、H、O、S四種元素形成的鹽可以是硫酸鈉或硫化鈉,其化學(xué)式為K2SO4(或Na2S).
故答案為:H2SO4;KOH;K2SO4.電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物是酸;電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿;由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物是鹽.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí),你認(rèn)為下列說法中不正確的是( )
A.自然界中的元素是有限的,但組成的物質(zhì)卻是無限的
B.化學(xué)變化是有規(guī)律可循的,如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化
C.物質(zhì)都具有兩面性:既可以造福人類,也可能造成危害
D.單質(zhì)是只含一種元素的物質(zhì),所以只含一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)千山附近有許多溫泉度假村,是人們休閑度假的好去處。
①溫泉水富含鉀、鈣、鎂、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、硅”指的。(填標(biāo)號(hào))
A.分子 B.原子 C.元素
②溫泉水的pH在7.5~8.9之間,該溫泉水顯 (填“酸性”“堿性”或“中性”)。
(2)化肥為保證糧食豐產(chǎn)起到了重要的作用。常用的化肥有:
A.尿素[CO(NH2)2] B.硝酸鉀KNO3 C.硝酸銨NH4NO3等,請(qǐng)回答:
①上述化肥中屬于復(fù)合肥的是 (填序號(hào));
②硝酸銨溶解于水后溶液的溫度明顯(填“升高”或“降低”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的化學(xué)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( )
A.化學(xué)與安全 | B.化學(xué)與生活 |
煤氣泄漏—關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火 | 燒煤取暖防中毒一一煤爐上放一壺水 |
C.化學(xué)與能源 | D.化學(xué)與環(huán)保 |
化石燃料一一煤、石油和天然氣 | 減少汽車尾氣污染一一減少開車出行,提倡使用公共交通等 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)魚專業(yè)戶在炎熱的夏天和下暴雨之前(空氣中水蒸氣含量大,氣壓減。┑膼灍崽鞖饫,都要給魚增氧,否則魚塘?xí)毖醵霈F(xiàn)翻塘死魚?試解釋其原因。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀硫酸可以使紫色石蕊試液變紅,我們已知道,在稀硫酸溶液中存在著水分子、硫酸根離子和氫離子,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),研究下面的問題:可能是由于哪一種粒子,使紫色石蕊試劑變紅。(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟,觀察到的現(xiàn)象,已經(jīng)由此得到的結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下:
①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大。
②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
③點(diǎn)燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒;
④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;
⑤生成了氧化鎂和碳。
⑥二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。
以上敘述中:是物理性質(zhì);是化學(xué)性質(zhì);是化學(xué)變化;是現(xiàn)象;是用途。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面一些現(xiàn)象和事實(shí)的解釋中,正確的是( )
A.“一架薔薇滿園香”,分子由原子構(gòu)成
B.CuSO4溶液和Na2SO4溶液顏色不同,兩種溶液的陽(yáng)離子不同
C.攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D.“眾人拾柴火焰高”, 可燃物越多,物質(zhì)的著火點(diǎn)越高,燃燒越劇烈
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