欲量取8g水，最好選用下列哪種量程的量筒（　�。�
A、5mLB、10mL
C、50mLD、100mL
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：從實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．分次量取也能引起誤差去分析．
解答：解：8g水的體積就是8mL．
A、5mL的量筒偏小，分次量取會(huì)引起較大的誤差，故A錯(cuò)誤；
B、10mL的量筒，是能一次量取10mL液體最小規(guī)格的量筒，應(yīng)選用10mL的量筒為宜，故B正確；
C、50mL的量筒偏大，量筒越大，管徑越粗精確度越小，如量取8mL液體，誤差較大，不能選用，故C錯(cuò)誤；
D、100mL的量筒過(guò)大，量筒過(guò)大，管徑越粗精確度越小，如量取10mL液體，誤差較大，不宜選用，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常用儀器量筒的使用方法，會(huì)選擇適宜的量筒量取所需的液體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于電解水說(shuō)法不正確的是（　�。�
 
A、該實(shí)驗(yàn)主要目的驗(yàn)證水的組成
B、水電解生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1
C、試管b中氣體能使帶火星木條復(fù)燃
D、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知常溫下許多鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性．現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入過(guò)量的下列物質(zhì)中的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X是（　�。�
A、燒堿溶液B、澄清石灰水
C、純堿溶液D、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，主要不是從安全因素考慮的是（　�。�
A、點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度
B、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
C、給試管里的液體加熱時(shí)，不可讓試管口對(duì)著自己或旁人
D、實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣，用排水收集完氣體后，先將導(dǎo)管移出水槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種綠色能源物質(zhì)X，其燃燒方程式為X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)X的化學(xué)式為（　�。�
A、C2H6
B、C2H5OH
C、C2H4O
D、C3H6O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是  （　�。�
A、空氣B、液態(tài)氧C、氯化鈉D、水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，取決于對(duì)應(yīng)物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）
A、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
B、液氧用作火箭的助燃劑
C、氫氣用作探空氣球
D、酒精用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列性質(zhì)哪一條體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（　�。�
A、水在100℃時(shí)沸騰
B、鐵易生銹
C、金子在光照下金燦燦的
D、冬天往厚玻璃杯內(nèi)倒開(kāi)水引起杯子炸裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)用儀器名稱(chēng)回答：

（1）吸取和滴加少量液體 用
 
；
（2）打磨后的鎂條點(diǎn)燃時(shí)應(yīng)用
 
夾持；
（3）過(guò)濾操作中用
 
；
（4）蒸發(fā)操作中用到玻璃棒、鐵架臺(tái)（附鐵圈）、蒸發(fā)皿和
 
；
（5）能作少量試劑的反應(yīng)容器，加熱少量液體和固體，收集少量氣體的是
 
．

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