下列化學(xué)符號正確的是( 。

 

A.

1個一氧化碳:Co

B.

1個五氧化二磷分子:P2O5

 

C.

3個亞鐵離子:3Fe+2

D.

4個氫原子:4H2


考點(diǎn):

化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義..

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

A、元素的元素符號只有1個字母時,必須大寫;

B、五氧化二磷的化學(xué)式可以表示1個五氧化二磷分子;

C、每個亞鐵離子帶2個單位正電荷;

D、元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質(zhì).

解答:

解:A、1個一氧化碳分子可以表示為CO,即碳元素和氧元素的元素符號都是大寫,該選項(xiàng)書寫不正確;

B、1個五氧化二磷分子可以表示為P2O5,該選項(xiàng)書寫正確;

C、3個亞鐵離子應(yīng)該表示為3Fe2+,該選項(xiàng)書寫不正確;

D、4個氫原子應(yīng)該表示為4H,該選項(xiàng)書寫不正確.

故選:B.

點(diǎn)評:

離子帶的電荷數(shù)及其電荷的性質(zhì)應(yīng)該是電荷數(shù)在前面,電荷的性質(zhì),即“+”或“﹣”在后面,要注意理解.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一個密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4

10

40

44

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

22

待測

56

10

下列說法錯誤的是( 。

 

A.

該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.

甲、丙變化的質(zhì)量比為9:8

 

C.

乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D.

反應(yīng)后乙的質(zhì)量為0 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下事實(shí)對應(yīng)的解釋錯誤的是( 。

序號

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。

 

A.

研制新型的高能催化劑

B.

設(shè)計開發(fā)新的電腦程序

 

C.

生產(chǎn)無毒高效的新農(nóng)藥

D.

制造符合環(huán)保的材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

 

A.

咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學(xué)物質(zhì)

 

B.

礦泉水,真正的純水

 

C.

用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

 

D.

天然種植的蔬菜,不含任何元素,真正的“綠色”食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某氮氧化合物中,氮與氧元素質(zhì)量比為7:16,則該氧化物化學(xué)式為(  )

 

A.

NO

B.

NO2

C.

N2O3

D.

N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒  ;

(2)水通電分解:  

(3)為體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的理念,北京奧運(yùn)會采用丙烷(C3H8)作火炬燃料.丙烷燃燒時發(fā)出亮黃色火焰,反應(yīng)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鐵元素和鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。

 

A.

原子的最外層電子數(shù)不同

B.

原子的質(zhì)子數(shù)不同

 

C.

原子的電子層數(shù)不同

D.

原子的中子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式是( )

   A.FeS    B.Fe2S3     C.FeO    D.FeS2

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