以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是( 。

序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D


考點(diǎn):

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很小;微粒與微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動(dòng)的,分子在化學(xué)變化中可以再分,在物理變化中分子本身沒(méi)有變.據(jù)此分析判斷.

解答:

解:A、由于分子在不斷運(yùn)動(dòng),花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中,所以,在花園中可聞到花香,故A不符合題意;

B、由于CO2分子很小,所以,用肉眼不能直接觀察到CO2分子,故B不符合題意;

C、分子之間有間隔,50毫升水與50毫升乙醇混合,一部分分子相互占據(jù)了間隔,所以,混合后總體積小于100毫升,故C不符合題意;

D、冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵猓瑢儆谖锢碜兓,在物理變化中,分子本身沒(méi)有變,故D符合題意.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查了微觀粒子特征方面的知識(shí),能用微粒的知識(shí)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示某陰離子的是

 


A.             B.               C.               D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙、丙三名同學(xué)分別用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).

(1)紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(2)甲同學(xué)的所有操作都正確.待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知氧氣越占空氣總體積的  

(3)紅磷燃燒后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要是  ;該氣體  (填“支持”或“不支持”)燃燒.

(4)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果比甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯偏低,其實(shí)驗(yàn)操作上的原因可能是:  (寫出一點(diǎn)即可,下同).

(5)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果比甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯偏高,其實(shí)驗(yàn)操作上的原因可能是 實(shí) 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式,并按要求填空。

⑴加熱含有石蕊的碳酸溶液:                                

⑵鐵絲在氧氣中燃燒:                             ;其基本反應(yīng)類型為     反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法不正確的是( 。

 

A.

空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

B.

氧氣可用于醫(yī)療急救

 

C.

食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/p>

D.

新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某城市住宅飲用水的處理過(guò)程如圖1所示:

(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟  (填“②”“③”或“④”等序號(hào)).

(2)步驟②所起的作用是  (單選,填選項(xiàng)序號(hào)).

A.殺死水中的細(xì)菌

B.減少水中氧氣

C.使泥沙沉積至底部

D.分解有毒物質(zhì)

(3)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是不是硬水,可選用的試劑是  ;若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是  

(4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起  作用.

(5)如圖2是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖.試回答:該圖中存在明顯錯(cuò)誤是:①    

③該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的濾液是渾濁的,可能的原因是  (寫一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)符號(hào)正確的是( 。

 

A.

1個(gè)一氧化碳:Co

B.

1個(gè)五氧化二磷分子:P2O5

 

C.

3個(gè)亞鐵離子:3Fe+2

D.

4個(gè)氫原子:4H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是  ,過(guò)氧化氫分解過(guò)程中最小的粒子是    

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同步練習(xí)冊(cè)答案